推动语言文字事业全面进展工作方案 推动语言文字事业全面进展工作方案 为深化贯彻落实《国家通用语言文字普及攻坚工程实施方案》《省语言文字工作督导评估实施办法（暂行）》等文件精神，推动我县语言文字事业全面进展，结合我乡实际，特制定本实施方案。 一、 总体要求 （一）指导思想。 把握《国家通用语言文字普及攻坚工程实施方案》的总体要求，深化贯彻落实《州国家通用语言文字普及攻坚工程实施方案（2024-2024 年）》，结合精准扶贫、精准脱贫基本方略，结合新型城镇化和社会主义新农村建设，以城镇为重点，兼顾农区和牧区，大力提高普通话普及率，为经济进展提供新动力，为文化建设提供强助力，为建设“五个”奠定良好基础。 （二）主要目标。 2024 年，全面开展普通话培训，督查语言文字工作推动情况，根据责任分工落实情况，形成反馈意见、整改。到 2024 年，我乡公务员及事业编制工作人员普通话达到三级甲等以上，新闻传媒、广播员普通话达到二级乙等以上；新录入公务员应具备相应的普通话水平，全乡普通话普及率达到 60%；接受国家通用语言文字州级督导评估及省级督导评估专家组抽查。到 2024 年，力争普通话普及率达到 80%以上。 （三）基本原则。 1.坚持以县为主，城乡兼顾。县级统筹，我乡具体实施，动员社会力量积极参加，形成攻坚合力。 2.坚持突出重点，精准发力。以党政机关、学校、新闻媒体、主要公共服务行业“四大领域”为重点，聚焦薄弱地区和人群，集中力量打好攻坚战。 3.坚持因地制宜，分步实施。统一规划，分步实施，统筹考虑县域差别和城乡差别，制定针对性强的具体办法，保证攻坚目标如期达成。 二、工作重点 （一）以提升老师国家通用语言文字运用能力为重点，切实增强老师推动国家通用语言文字运用的主力军作用。 在全县组织的校长综合培训和老师业务培训中，加入国家语言文字法律法规、方针政策和法律规范标准等内容，强化校长和老师的国家通用语言文字意识，确保普通话和法律规范汉字为教育教学的基本用语用字，为学生创设良好的国家通用语言文字学习使用环境。通过脱产培训、远程自学、帮扶结对等方式，使普通话未达到国家规定标准的老师，尤其是双语老师快速提高普通话水平。同时，严把老师入口关，新任老师普通话水平必须达到国家规定的标准。积极开展老师普通话水平提高培训和中华经典诵读老师培训，进一步提高老师的国家通用语言文字意识、语言文字应用能力和中华优秀语言文化传...
