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政教处学生管理工作总结

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政教处学生管理工作总结 学生管理工作总结 本学期,学校政教处在学校工作统一安排部署下,紧紧围绕学校以“狠抓质量”为工作中心,以全面提高学校声誉为动力,以全面提高学生综合素养为工作重点,本着 “抓管理,促教学”的原则,不仅从学生养成教育入手,并着重在探究民主、科学的管理方法,调动广阔班主任的积极性等方面,进行了大胆的尝试, 具体工作总结如下: 本学期学校通过开展不同式的活动,促进学生逐步形成了积极、健康的人生观和世界观。 1、通过召开主题班会,对学生进行思想教育。主题班会是学生思想政治教育的重要阵地,本学期,政教处充分利用了班会这个主要教育阵地,要求各班主任老师对班会课仔细组织、精心设计,并确保班会课主题鲜亮,内容充实,形式活泼,从而进一步提高班会课的质量,起到教育学生的目的。 2、利用每周一次升旗仪式,结合时事对学生进行爱国主义教育。 继续进行按班级次序轮流进行的国旗下演讲,内容更注重结合国际、国内形势和学校生活实际,进一步加强了演讲稿的批阅。通过这一活动,对学生进行思想、道德、理想、前途教育及良好行为进行教育培育。 3、根据上学期安排,本学期初期,在学生中积极开展“学社会主义核心价值观、学守则”活动,取得了良好的效果,学生思想水平有所提高,在校园里能够根据学校的要求去做,文敏礼貌明显好转,打架斗殴事件比上学期明显下降。 4、针对学生纪律观念不强的具体情况,本学期开学,在校领导的建议下,逐班排查了违纪学生,建立了违纪学生档案,对于违纪学生,政教处的工作人员经进行常常谈心,并建立后进生谈话记录,配合班主任做思想工作。政教处要求各班对违纪学生进行追踪调研,及时了解学生情况,杜绝恶性事件的发生,防患于未然。使他们的思想有积极的转变,违纪事件大大降低,学风日趋向好。 5、利用课间,政教处人员常常早、中、晚在走廊、校园,检查、督促,使学生在在走廊、校园大声喧哗、打闹的现象得到了进一步改善,保证了良好的学习氛围。 6、继续充分利用“大课间跑”的作用。政教处在本学期,积极组织老师配合班主任,使学生整队集合做到快、静、齐,做到跑步步伐一致,使学生身体得到锻炼,也增强了学生的组织性、纪律性。 7、仔细督查班主任每天早晨跟班检查学生学习完成情况,并做好纪录。政教处每天派人轮流检查并作为班主任考核的一项,计入班主任考核。 8、狠抓学生文明行为的养成教育。对学生的衣着装扮,进行及时检查、督促,基本...

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