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大班体育:快乐拍球活动目标:1
在图案上根据自己的能力练习拍球,拍球时球不压到线,不出图案拍球
2•乐意参加体育活动,体验玩球的兴趣
锻炼上肢的肌肉和关节,提高控制能和手眼协调的能力
活动准备:儿童玩具皮球、自制的硬纸几何图形、奖杯贴纸、小红旗等
活动过程:(一)球操
师:今天老师和小朋友一起来玩球,你们愿意吗
师:那我们一起动起来吧
(自编幼儿球操)(评析:能根据大班幼儿的年龄特点,自编幼儿球操,而且能够做到让幼儿的每个部位都得到运动
)本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载(二)玩皮球活动
1 •集合引导提问
师:球有哪些玩法
师:那我们一起来拍皮球吧
(评析:复习巩固了以前的知识和玩球的技能,起到了承上启下的作用
)2 •—起练一练师:师:你是怎么玩的
你又是怎么玩的
(评析:活动中老师善于观察,能够仔细观察不同幼儿的不同玩法,然后有针对性地选择玩法,让幼儿学习练习
)3•拍球练习(拍球时球不能压到线,不出图案)(重点)4•老师示范
师:刚才老师发现***小朋友拍球很稳的,经常固定在一个地方拍的,你们想不想来学一学
(评析:活动中老师善于观察,能够抓住个别幼儿的细节玩法,加于推广,顺利地过度到活动的下一环节
每个幼儿照着老师的范例,自主选择自制的本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载硬纸几何图形,然后进行拍球练习,拍球时球不能压到线
交流拍球方法,幼儿再次练习
师:请小朋友找一个小伙伴,相互交换几何图