教学工作参考总结-老师教育教学工作参考总结 老师教育教学工作总结 高一马上完毕，回忆近一年的教育教学工作，有成功的经历，也有失败的教训
在此，我代表高一年级部将本学期的教育教学工作进展总结，为以后更好地开展工作、获得更好成绩总结经历、汲取教训，做到扬长避短，有的放矢
一、获得的成绩 一学期来，各项工作运转平稳，学生德育工作富有实效，教学秩序井然，成绩逐步提高，青年老师成长迅速
1、着眼学生可持续开展，狠抓学生行为适应的养成教育
“”一切行为的根源在于思想 ，依照我校生源的特点，印发学校一系列学生治理条例，>规章制度
各班班会时间组织学习，让每一个学生对比条例，检查本人的行为，真正做到让学生的一切行为有规可守、有章可循、有制度可约束
教育工作，尤其是对差生的转化工作是一项长期而艰巨的工程
为了稳固和提高现有成绩，同时也为了真正从思想上，骨子里转化那些行为适应相对落后的学生，我“”“们在整个一学期中，不连续地利用大会、小会、班会对学生进展 遵规守纪 、 感”“”恩尽孝 、 积极进取 的主题教育活动
利用课余时间由班主任牵头，科任老师参加和后进生交心谈话，使学生真正感知到老师的关注
对重点的转差困难户、因违纪而受过校纪处分的学生，跟踪教育，定期沟通，消除这些学生与老师之间的间隔感和对老师的抵触情绪，让他们真正从思想上认识到本人的错误，并配合老师改正本人的错误，其效果特别明显
高一年级一学期来稳定、良性的开展见证了这一点
2、变一年备考为三年备考，落实双基的同时不忘才能的培育
“”我们本着 变一年备考为三年备考 的指导思想，狠抓课堂教学，向四十分钟要质量
各备课组在教务处的指导下，由年级配合，以备课组为单位，在规定的时间，规定的地点，明确阶段教学任务，确定教研课题，统一授课思路，标准学“”“”生的训练量
为落实课堂教学的质量，年级部推行 巡堂 、 听课 等措施，整个年级课
