教学工作参考总结-高三历史教学工作参考总结 篇一：历史教学工作小结 昨夜星辰昨夜风，浮云飞渡仍沉着，一年一度花类似，今年花胜去年红。2024 届高三，在***“校长的领导下，所有高三老师以 一路高歌豪气在，我辈”岂是等闲人 的气概，真干、实干、苦干、巧干，使 2024 年**中学的高考创历史新高，再展辉煌风采：应届生一本达线 16 人，其中 1 人达 643 分，位居文科全省第 89 名、全县并列第 3 名;应届二本达线 87 人;应届三本达线 147 人。 二本以上达标率为 260%，达标率与超标人数皆居全县同类学校之首。这是我校在上一届高考历史性打破的高原上实现的新的腾越。兹就 12 届高三年级组工作总结如下。 一、12 届高三详细做法 1、成立组织机构，加强治理与指导 进入高三，学校便成立了毕业班领导组，由校长***为组长，学校各部门负“——”“—责人及班主任为成员。构成了由 校长毕业班工作领导组班主任 、 校长教——”诲处年级组老师 两条线的治理方式，详细落实高三工作，对 12 届高三师生工作、学习、生活提供效劳和协调。一年来，领导组定期或不定期屡次组织召开了各类会议，理解教学情况，分析学生现状，商讨教育教学的新思路新方法，落实治理方法。几乎每次会议都有校长、年级组长或有经历的老师作专题的发言，对高三的师生作针对性的指导。从而使 12 届高三毕业班一直是一个团结协作、分工明确、高瞻远瞩、奋进有力的集体。强有力的组织保证是本届高三获得成功的前提。 2、增加讨论沟通，提高教学的效率 学校构成了高考科研组，分别是语文组、数学组、英语组、文综组、理综组。每组以一名行政人员或有经历且责任心强的老师为负责人。考虑到高考连续性和稳定性的特点，高考科研组成员主要为本校资深老师和本届高三老师，协助高三，备战高考。 科研组平常主要做了以下工作：(1)成立高三听课组，每周循环听课，对课堂教学进展及时的纠偏;(2)搜集和整理高考的信息，沟通资源，对高考作有价值的推断;(3)对高三的月考命题、选题进展指导与监控，并对月考结果进展详细分析比对，提出考后教学的安排;(4)为学生应试才能的培育提供科学的方略。 为了提高全体高三老师的水平，我们采纳请进来，走出去的方法。在县局教研室的协助下，请全县知名老师、专家领导对我校高三老师进展教学视导。组织老师到合肥、芜湖、繁昌、南陵、无为等地参加了 12 届高考教学研讨会，取他山之石以攻璞玉。 3、教学辅导考试...
