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教师抗击疫情个人事迹材料

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老师抗击疫情个人事迹材料[写作模板]老师抗击疫情个人事迹材料[写作模板] 居家成长,停课不停学 xx 市 xxx 小学 xx 鼠年的钟声立即敲响,人们都沉醉在辞旧迎新的欢乐之中,可是一场没有硝烟的战争却打响了,白衣天使纷纷奔赴前线,全国人民进入一级响应状态。疫情蔓延很是迅速,来势汹汹席卷华夏大地。我们的小城虽然幸免,却也笼上焦虑的阴霾。在家隔离的日子一天天就这样水一样的流走。家长复工的日期待定,学生开学的日子也待定,似乎我们陷入无事可做消磨光阴的困境。 门虽然关上了,但是窗户是可以打开的。学校不能如期开学,可是学习文化知识却不能停下来,成长的脚步不能停下来。我在和我们班的孩子们沟通时发明有些孩子很想早点去学校上学,有的孩子却欢天喜地,可是他们的家长却很担忧:在这样下去这些学习自觉性不强的娃,一直这样居家懒散下去,功课会落后,学习习惯又要重新启动。 于是我做了一件赶鸭子上架的大事,网上学习,网上沟通,给孩子们开直播。我问自己:我要做什么?——讲新课是不行的。因为我虽然把每个孩子集中起来了,可我却不能保证每个孩子都在线上,并且都能仔细听讲。平常在教室里上课时,大眼小眼地看着他们,有的孩子都会在眼皮子底下走神,网络上走神的风险更大。最后我确定学习内容为复习旧知识和预习新知识,网上学习的方式是展示自学成果,沟通分享。学习分为两个阶段复习阶段和预习阶段,天天我在群里布置任务第二天沟通。我在钉钉上创建了一个群,既可以视频会议又可以开直播,我邀请班上的孩子们进群,我们约定天天下午两点半到三点是我们沟通的时间,孩子们可以把钻研的成果拍成照片或小视频上传到钉钉群里面分享,沟通。我们早早地一起制作了作息时间表,约定不再睡懒觉。我们在 2 月 10 日就结束了复习阶段的学习,孩子们学的很积极。此刻这段时间的学习是预习新课部分,大多数孩子都能积极参加。有一些孩子表现得很优秀,小视频做的仔细,讲的也很清楚,有条理,逻辑性很强。 我们在加强自我防护,自我隔离的时候就只能读书写字做作业吗?肯定不是的,我们需要在艰难环境中仍然坚毅健康地生活。我激励孩子们有自己的眼去发明,专心灵去感受,用双手去劳动去创新,把自己的感动和欢乐用自己喜爱的方式分享给大家。以抗击疫情为主题,向白衣天使致敬,为武汉加油,为中国加油的小报纷纷向我飞来;孩子们在家长的指导下拍摄了七步洗手法,怎样正确戴口罩,怎样给家里消毒等小视频给大家分享;...

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