老师校本教研心得体会【三篇】1.老师校本教研心得体会 5 月 10 日下午开班典礼上贵阳市教育科学讨论所小幼室主任陈x 出席，他向我们深化解读了本次项目的实施方案、整体安排与学习要求，并希望学员们培训中能真正提升小学学科教研组长的教研组织能力、规划能力、操作能力，从而提高我市小学语文校本教研的质量和效益。 在培训活动中，由贵阳市小学语文教研员先后作了《小学语文校本教研内容规划与实施路径》、《小语校本教研的组织形式与评价考核》的专题讲座，她围绕“什么是校本，什么是校本讨论，怎样组织开展校本讨论”“基于学校的现状分析；确立学校校本教研的指导思想与原则；确立校本教研的目标；校本教研的主要内容；校本教研的方法与形式”等诸多方面展开讲述。她的培训让我懂得了开展好校本教研活动的重要性，也让我更加清楚了校本研修大致的框架，为我今后的实践操作指明了方向。 5 月 11 日上午由贵州师范学院教育学教授作了《强省会五年行动及教育高质量进展相关知识》专题讲座。他围绕“强省会战略的主要内容”“高质量进展的内涵与特征”“教育讨论热点”三个方面展开了讲述。他认为：办好基础教育，必须进一点坚定教育自信，坚持扎根中国大地办教育，根除教育焦虑，根治教育乱象，把教书育人的思想和行动转变到遵循教育规律和人才成长规律上来，树立科学的教育理念，树立全面进展、适合的才是的人才观。 5 月 12 日由贵阳市教科所小学道德与法制教研员彭 xx 作了《奋进新时代，筑梦新征程》。她从“中国特色社会主义进入新的进展阶段；我国社会主要矛盾发生新的变化；历史交汇期新的奋斗目标；国际环境发生新变化”等多个方面进行讲述，让我们深化了解了我国的教育事业从新中国成立时百废待兴到中国特色社会主义新时代教育现代化迈入新征程的历史进展，也让我们更加清楚地认识到，教育是国家富强和民族振兴的基石，是提高国民素养、促进全面进展的根本途径。 最后，贵阳市教育科学讨论所陈主任作了《搞好校本教研，抓好常规工作》专题讲座。他从“校本教研与顶层设计；校本教研的策略与方法；教学常规的项目与实施”三个方面作了讲述。他说：“学校要搞好校本讨论工作，必须制度要健全，并且有落到实处；策略和方法要有效，要做到科学选题、仔细规划、合理分工、稳步实施、总结提炼和推广运用，才能让校本讨论真正起到推动学校的进展、提升办学品质的效果。” 几天的理论培训后，开展了校本教研的实操活动。王...
