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教师职称高级述职报告集合六篇

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老师职称高级述职报告集合六篇 老师职称高级述职报告集合六篇 随着个人的文明素养不断提升,越来越多的事务都会使用到报告,报告具有成文事后性的特点。那么报告应当怎么写才合适呢?以下是我整理的老师职称高级述职报告 8 篇,仅供参考,渴望能够挂念到大家。 老师职称高级述职报告 篇 1 本人宠爱祖国,宠爱中国共产党,坚决拥护党的正确领导,立志献身教育事业。自任教以来,勤勤恳恳,悄悄奉献,对工作尽职尽责。对教学不断争辩,不断创新,对自身不断完善,努力提高政治思想觉悟,文化专业学问水平,刻意培育教育教学力量。现总结三大点: 一、 重视自身建设,努力提高业务水平: “学高为师,身正为范”,老师职业要成个人永久职业,人必需永久保持“学高”这一范畴。“逆水行舟不进则退”。“再学习”“终身教育”就成了它的注解。 可以说,思想是主宰人类行动的将帅。因此要让自己为人民服务,献身于教育事业。首先必需端正思想,明确人生目标,不断地从各方面提高自身素养,完善自我,不断创新,努力培育适应时代需要,为社会作奉献的有用人才,有了这样的明确目标后,我们就不会再为环境,为条件而懊恼不已了。虽讲台摇摇欲倒,我照旧操起教鞭;虽工作几经周折,我照旧毫无怨言。 有人说,一个老师应当具备半个演讲家的口才,半个作家的文才,半个演员的表演艺术……绌于言词的我为了锻炼口才,磁带买了一打又一打。为了提到写作力量,我在 19xx 年参加了中国人民大学文学写作培训,并以《企业家报》。《诗刊》等为练笔场所。为了扩大自己的学问面,我在 19xx 年参加了《企业家报》书友会。为了提高自己的专业学问水平,我主动参加市进修学校支配的电化教学。教学技能。基本功等各类培训。20xx 年 6 取月得了计算机培训合格证书,为了充实的教学理论,更新教学理念,我阅读了《球形教学法》。《读写结合法》。《课堂教学模式探讨》。《于永正的读式教学》以及《支玉恒理论》等数十本理论书籍。总之,我努力朝着我的话去做:一个合格的老师应当有着永久糊涂的头脑,时常新颖的血液。 二。 为教育事业,为培育人才做奉献: 一名老师的广义目标是为教育事业做奉献,而狭义地说,实际目标就是教好书,培育出人才。对此,我十几年的教育生涯是最好的注解与补充。 十几年来,我连续担当 1—5 年级语文兼班主任,平常将时间都用在教育教学工作上。在执教中为教好书、育好人,不知花了多少心血,特别是这些一年级刚进学校的...

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