教研组长先进事迹总结 先进教研组长成红艳事迹材料 成红艳，现任桑溪镇中心小学语文教研组组长，少先队辅导员
参加工作四年来，一直爱岗敬业，勤学上进，努力钻研，在教育教 学工作中取得显著成绩
我校以高校课堂为契机，立足本校实际，以勤奋务实为理念，以 培育讨论型、学习型、创新型老师队伍为目标，以提高教育教学质 量为宗旨，扎扎实实开展校本研修工作
一、 加强制度管理，确保“校本教研”有序进行 1、 建立校本教研，讨论和学习制度
规定每周二老师进行组内教研，进行业务学习，观看专家老师优 秀教学视频，加强老师教育教学理论基础
2、 建立每学期的教学展示课活动制度
每学期每位老师以多媒体技术运用，打造高效课堂为主题在全校 进行教学展示
要求同学科老师必听，课后所有老师、听课老师 进行反思、研讨，寻找老师的闪光点和不足，在沟通研讨中得到 提升
二、 深化讨论，提高“校本研修”的工作实效 （一）、加强校本研修理念： 我校的校本研修工作本着抓实，抓细，抓具体的态度，以问题牵 动管理，以教学过程中老师所面对的各种具体问题为为对象，研 究和解决实际问题，提高老师素养，促进每个学生的进展
（二）、抓准常规教学问题： 多年来，语文学科的教学在我校能够独挡一面，我校以打造特色 课堂为切入点，本着“殊途同归”的独特理念，使每位语文教学 都初步形成自己独特的课堂教学模式，学生的语文思维能力在不 同的学习模式中得到提高
但是作为一名优秀的班主任兼语文教 师，在拥有较强的教学能力的同时，也要有后事的语文的语文教 学施工场地，培育学生的语文综合能力
所以我校确定了教研工作的 主题：让长项不长，短项不短，在不断深化语文教学的同时，培 养学生的综合素养
三、 注重实效的教研活动： 语文老师的成长是一个缓慢而又充满挑战的过程，在教学过程中， 面对不同的学生，不同的教材，总会遇到各种各样的问题
