教育局2024上半年工作总结和下半年工作计划材料

教育局 2024 上半年工作总结和下半年工作计划材料 教育局 2024 上半年工作总结和下半年工作计划材料 今年以来，根据市教育局综改工作部署，我区结合自身实际，紧紧围绕建设“中西部教育现代化领先城区”目标，聚焦“高位均衡化、全面优质化、全域信息化、充分国际化、治理现代化”，分层有序深化区域教育综合改革。现简要总结如下： 一、月主要工作及成效 （一）围绕“高位均衡化”，优质资源建设力度加大。 1.配套学校建设统筹推动。加快学校建设标准研制，在“国标+省标+市标”基础上，结合我区实际，已草拟完成《成华区配套中小学（幼儿园）设计导则》。提高学校建设品质，新建配套学校、幼儿园分别按建筑面积综合单价每平方米元和元立项。配套学校建设有力推动，月建成配套中小学（幼儿园）所、投用所。 2.完善学前教育进展机制。坚持“名园+新园”策略，依托、幼等优质公办园领办新开办的所幼儿园。拟定《成华区公益性幼儿园考核奖励办法》。举办“中芬学前教育研讨会”，提升幼教队伍专业水平。 3.促进义务教育优质均衡。坚持“名校+高校”打造新兴品牌，双林小学集团领办理工附小。成华小学、双语实验学校成功创建为全国教改示范基地校，目前我区总数达所。 4.提升高中教育进展品质。华西中学、中积极争创省一级、省二级示范性高中，月日接受市级评估验收。列__学已完成市级领航高中建设方案，中、成大附中、实验中学已完成市级特色高中建设方案。“成华区职教中心”已完成规划选址论证并已协调交投集团、区国投公司启动项目建设。 （二）围绕“全面优质化”，课程教学改革不断深化。 1.完善立德树人有效机制。德育工作创新在全省基础教育工作会上作经验沟通，《中小学德育工作条》被省教育厅、市教育局以简报形式专题刊载并印发全省、全市学习借鉴。成立“成华区青少年心理健康成长中心”，成功召开“蓉台两地青少年心理健康教育现场沟通活动”。 2.体育艺术教育特色彰显。建立家长足球裁判员制度，创新校园足球沟通机制，在全市率先探究实施赛会制、主客场联赛制以及校园足球嘉年华活动结合的足球竞赛体制。所足球试点校获全国邀请赛冠军，支校园足球队应邀赴芬兰、法国参赛，阿根廷青少年足球队来访沟通。 3.深化课程课堂教学改革。成功承办“省小学改革共同体第届学术研讨会”“市减负提质改革现场会”。实施“翻转课堂”“创客教育”“教育戏剧”“项目（PBL）学习”教育教学讨论。理工附小在全市率先实施公办小学小班...