教育教学阶段性总结暨表彰大会发言材料 繁花似锦，花开叶绿，到处充满生机。眨眼间，本学期过去了近两个月。今日，我们在这里召开本学期教育教学阶段性总结暨表彰大会，是对前段老师们的教学情况和同学们的学习情况、习惯养成、社会实践等方面进行阶段性的总结，更是对这今后学习和生活的展望。开学以来，时间虽然短暂，但是在学习生活等诸方面都涌现出了许多优秀的集体和个人。在高三年级的郑州市第二次质量检测中，高三一班的王鲲鹏同学、高三三班的陈伯森同学分别斩获了文理科的第一名；在非毕业年级的第一次月考中，高二 6 班的 xx 同学，高二 1 班的张晨雨同学获得高二年级的文理科状元；高一 6 班的 xx 同学，高一 4 班的孙 xx 同学收获了高一年的的文理科第一名；我们也很兴奋地看到初中部同学开学以来各反面都取得了长足的进步；另外，在语文等多个学科的竞赛中，有 xx 等的同学获奖；同时，在三月份学校开展的习惯养成教育月活动中，有高一 10 班 xx等十人荣获“行为习惯养成十佳个人”称号，有 xx 等 19 位同被评为为三月份月明星；在本期的社会实践活动中，高二 6 班等六个班级荣获社会实践活动先进班集体称号，高一6 班天才组等 21 个小组被评为优秀学习小组，高一 5 班等六个班级获得最佳加油站奖，七年级等 6 各班级获得冲刺团体奖，另有高二 2 班等 6 个班级获得精神文明奖，高一 1 班王雅婷等 22 人被评为社会实践活动最佳个人 。 同学们，我们看到一大批优秀的班级涌现出来，我们也看到一颗有一颗新星在学校上空冉冉升起。今日学校将对表现优异的集体和个人给予表彰，让我们用热烈的掌声对他们表示祝贺！希望受表彰的班级和同学再接再厉以更高的标准要求自己,去争取最大的进步;让我们也把热烈的掌声送给没有获奖的班级和同学们，鼓舞和鞭策她们不断努力，不断进步，争取更好的成绩;我们更要把掌声送给辛勤耕耘的全体老师和班主任们，向他们表示衷心的感谢! 同学们，面对人生的一个十分重要的关键点，我们又踏上了新的征程，本学期只剩不到 2 个月，面对这短暂的学习时间，我想提出以下几点要求，概括起来就是六句话: 一、学习就是一种生存的竞争。 有这么一个小故事:丛林中，狮子妈妈教育自己的孩子:“孩子，你必须跑得再快一点，再快一点，你要是跑不过最慢的羚羊，你就会活活被饿死”。在另一个场地上，羚羊妈妈也在教育自己的孩子:“孩子，你必须跑得再快一点，再快一点，假...
