新老师今年下半年家长会上发言稿 今日感谢你们能抽空来参加我们班的家长会，这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持，也是对你们孩子的无不关怀
正是有了你们的信任、理解和支持，我们的工作才能顺利开展
首先，我自我介绍一下我是一名新来的老师―郑老师，
是来自山东的志愿者，毕业于山东聊城大学学前教育专业
由于是第一次开家长会，所以有缺乏之处，请家长们多多指正
来到我们小红花幼儿园已经有半个月了，在这些日子里，孩子们带给我很多很多的欢乐
在以后的日子我会慢慢了解孩子们的个体差异，在某些详情方面争取做得更好，在工作中不断的改进，我和在座的家长的心愿都是一样的一切为了孩子，为了孩子的一切，和孩子们相处这么久以来，我基本上了解了孩子们的性格特征和个别需要特别关注的地方
我们知道如今的幼儿教育一以前的幼儿教育有了很大的差异，单一的教育已经远远不能到达现代幼儿教育的目标了，更重要的是对幼儿智能的开发
据商量说明，0――6 岁是孩子智力进展最快速的阶段，在这个阶段存在着许多的潜能，如：动作进展关键期、心情情感进展关键期等
孩子升入学前班后的学习状况与孩子们以后升入小学的成果是息息相关的，信任家长们也特别重视
如今孩子在学前班开始慢慢养成良好的学习习惯，让孩子们终身受益
逐步培育孩子的制造能力，让孩子有觉察问题，通过探究从而提高自我解决问题的能力，假如家长直接告知孩子一个结果或终点，孩子往往只能记住一败涂地时，过后很简洁遗忘，我们要授之与渔而不是授之于鱼
下面我要说的是我的教学工作状况：我任叫的科目是阅读，语言，社会，健康，弟子规，常规
孩子通过阅读在游戏中认识一些常用的简洁的汉字，而不是机械简洁的记忆，寓教育与游戏之中，让孩子体验学习的欢乐，激起自我学习的兴趣
语言课程，本学期的目标是：通过阅读，鼓舞幼儿大胆地、清楚地表达自己的想法和感受，促进幼儿的语言进展，养成留意倾听别人讲解并描述的
