新课改演讲稿 新课改演讲稿 演讲稿具有观点鲜亮，内容具有煽动性的特点。现如今，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，那么你有了解过演讲稿吗？下面是我帮大家整理的新课改演讲稿，欢迎大家共享。 新课改演讲稿 1 在我们翘首期盼中，在我们的声声呼唤下，新课改最终走进了我们的校内，迈入了我们的课堂，与我们朝夕相伴了。虽然我和孩子们与课改同行的日子并不长，但我们正感受着课改带给我们的希望，正领悟着课改带给我们的激情，正品着课改带给我们的喜悦！ 回首走过几月的课改之路，也有过困惑，有过焦虑，有过徘徊，在完成新课标提出的大量认读、法律规范语音、正确书写的重任时，我总是手忙脚乱；在实现新课标提倡的即要表达生活活泼的课堂气氛，又要保证秩序井然的课堂纪律的目标时，我总是顾此失彼。但我仍要感谢课改给了我一个成长的空间。感谢它使我慢慢懂得自己再也不能居高临下地批阅孩子，而应蹲下身子和他们交伴侣；感谢它使我慢慢熟识到自己再也不能满堂灌输，而应引导孩子自主探究。感觉它还使我慢慢学会了和同事共享课改的点点滴滴，并使自己取得更大的进步。 在我和孩子们共同编织的课堂上，我常常会被他们那一个个彰显独特的杰出发言所吸引，被那一串串富有童趣的奇思妙想所沉醉，被那一次次布满自信的展示所感动。而这一切，都是新课改给予我们的，在此，我想代孩子们道一声--感谢课改！ 感谢课改给孩子一个享有学问的游乐场。看，我们的小伴侣正在和拼音宝宝交伴侣呢，开小火车送字宝宝回家，到学问果园里采摘苹果，去登数学大山抢红旗，做拼字游戏时，大家拼出一句句好玩的话语，拼出了一个个奇异的童话。我们的孩子是多么灵动啊，他们正全身心的感悟着学问的无穷魅力！ 感谢课改给孩子一个饿呈现才艺小舞台。听，小百灵唱歌了，娓娓悦耳；小播音员朗诵了，字正腔圆；小诗人呤诗了，摇头晃脑；小音乐家谱曲了，有模有样的；还有一群小评论家们正振振有辞的表述他们看法呢。课堂上多喧闹啊，孩子们是那么的跃跃欲试，他们的眼里布满了自信和喜悦！ 感谢课改给孩子一个发挥想象的五彩池。记得有一次外面正下着小雨，我让小家伙们闭上眼睛感受斜织细雨的静缢，听听外面是什么声音？这时一双双小手拉住我的衣服，有的笑咪咪的说：“那是秋姐姐撒花瓣的声音。”有的甜甜地告知我：‘那是彩虹庆祝丰收的声音’有的欢快的说：“那是天使在唱歌的声音”还有的轻轻的说：“那是蝴蝶跳舞的声音”是怕跑秀丽的蝴蝶吧？我告知孩...
