最美办公室教室评比方案 XX 小学小学关于开展“最美办公室、教室”评比方案 一、指导思想 老师办公室、教室是展示老师风采的重要窗口，为了加强学校文化建设和师德师风建设，丰富办公室、教室文化内涵，创建温馨、和谐的办公室、教室，同时也为了展示老师才艺、提升办公室、教室品味。 二、领导小组 组长： 副组长： 成员： 三、活动要求： 办公室、教室布置以“美观、洁净、有用”为标准，体现“温馨、和谐、学习”原则，重在营造富有特色的文化氛围，根据学校实际，因地制宜少投入多用心，办公室、教室可有可无的物品必须处理洁净。 级部主任作为创建工作的引领人，督促各班主任或办公室内成员要做好布置和整理工作，保持办公室、教室的清洁卫生、环保节能，创建温馨简约而富有老师特色的氛围，要为维护工作秩序和提高工作效率为目标，并注意相互沟通和沟通反馈，发挥上下沟通的作用。 全体老师要把办公室、教室当做自己另一个家来看待，要齐心协力积极投入“最美办公室、教室”的创建之中，把这项工作看做一项常规工作来抓，要配合各级部主任做好相关工作。 四、参加对象： XX 小学所有老师办公室、教室 五、评比标准（办公室）： 序号 项目 内 容 赋分 一 桌面 20 分 1、桌面不放与办公无关的东西； 5 2、书籍、办公用品堆放整齐； 5 3、随时保持桌面的洁净； 5 4、摆放相应的绿色植物。植物应健康，无枯枝败叶 5 二 门窗 20 分 1、保持门窗、窗帘洁净洁净，无损坏 5 2、窗台上无杂物，不放置影响美观的物品。 5 3、玻璃滑槽内无渣物，窗台砖明亮洁净； 5 4、无人或下班时及时关好门窗。 5 三 墙面 20 分 1、各规章制度无损坏、灰尘。 5 2、张贴纸质文件法律规范、整齐； 5 3、墙面无蜘蛛网、粉笔划痕等； 5 4、粘贴一定的美化书画作品。 5 四 地面 20 分 1、地面打扫彻底，并保持卫生； 5 2、垃圾筐内无多余垃圾积存，清洁用具摆放位置合理； 5 3、地面不能出现烟头、纸屑或口痰等； 5 4、适当放一些绿化、净化空气植物等。 5 五 特色 20 分 1、办公室桌椅、用品摆放归位合理整齐、布局大方； 5 2、办公室整体感觉美观、舒适和温馨，空气清新； 5 3、办公室全体人员团结协作，集体荣誉感强； 5 4、办公室布置有特色、有创新。 5 六、办公室负责人安排 序号 办公室名称 负责人 1 校长室 2 副校长室 3 办公室 4 视导员室 5 后勤办公室 6 安...
