最美老师评选工作总结五篇 #最美老师评选工作总结 1# 根据“最美老师”评选活动方案，我校评选出了“最美老师”周津同志，仔细组织老师学习周津同志的先进事迹，进一步提升全校广阔老师的师德修养，努力营造学习先进、争当先进的良好风尚。各项活动扎实开展 ，取得了显著效果。现将活动开展情况总结如下 一、高度重视，成立领导小组，制定学习方案。 学校成立了以校长为组长、副校长为副组长、班主任为成员的学习宣传组织。结合学校和老师实际，对这次学习活动进行了整体的日程安排，要求学习中做到安排学习有时间、有材料、有图片，老师学习有笔记、有感受、有反思、有收获。学校决定，把学习周津老师的先进事迹作为学校师德建设的一件大事。要以这次学习活动为契机，将学习“周津同志先进事迹”与加强学校师德建设工作相结合，与提高老师思想政治业务素养、加强老师队伍建设和建设文明校园、争做文明师生活动结合起来，促进学校的进展，营造一个良好的校园文化氛围。 二、精心组织，深化学习，营造浓厚学习氛围 1、仔细组织老师积极向周津同志学习。 2、通过学校宣传栏、校园广播等广泛宣传周津同志的先进事迹，让广阔教职工多渠道、多角度了解周津同志的先进事迹。 3、组织教职工开展学习讨论，明确这次活动的目的、意义。 4、深化学习，实行利用学校政治、业务学习和专题学习时间等 进行集中学习，仔细学习了周津老师先进事迹，并要求老师结合自 身的情况做一次彻底的反思，以此来时刻鼓舞及鞭策自己的今后的教育教学行为。 5、召开全体教职工座谈会，统一思想，统一认识、统一行动。 6、全校教职工每人写一篇学习体会。以学习周津同志先进事迹为契机，以爱岗敬业、弘扬高尚师德为主题，在全校集中开展学习先进、争当先进的教育活动，推动我校师德师风建设，提升校园文化建设的层次和水平。 三、开展学英雄、找差距、争先进活动。 学习周津关怀学生，资助贫困生，仔细工作，勇救学生等先进事迹，比照张丽莉同志爱生如子，无私奉献，爱岗敬业的高尚情操，深化查找自身存在的主要差距和问题，开展批判与自我批判。在全体教职工中深化开展师德师风建设活动，坚持每月不定时督查老师师德师风，及时登记发现的情况，每月把老师师德师风考核结果纳入到学校绩效考核中，实行师德一票否决制。凡是师德考核不达标或有违老师职业道德行为的，取消本年度评优、评先、奖励、晋级的资格。 四、活动取得的成绩。 1、全体老师通过深化学习...
