最美老干部事迹材料精选(5 篇) 从青丝到白发，21 年来，有一位老人一直奔走在漫长的助学之路上。用无私谱写暮年之歌，用大爱传递正能量。 xx，xx 一中退休老师，今年 84 岁。1994 年退休后，发起民间助学工程。21 年来，共筹集资助款 3000 余万元，使 2000 多名特困生重返校园。其中他本人捐助 10 万余元。2024 年，xx 被评为“xx省十大公益老人”;2024 年被评为全国道德模范，名登“中国好人榜”。 “愿每个孩子顺利完成学业” xx 出身贫寒，少年时期隔窗听课的经历让他对失学孩子的命运格外关注。1994 年 4 月，xx 一中进行“爱心献同学，真情暖校园”活动，援助 25 名徘徊在失学边缘的特困生。退休后继续在学校报刊发行站上班的 xx 得知消息后，当即领下资助 12 名特困生的任务。其中，他本人出资认领 3 名学生，每人每年 100 元，一直到高中毕业。另外 9 名特困生则是动员亲朋好友去资助，甚至将指标“摊派”给自己的孩子。赖老把这些特困生的切肤之痛一点一滴地讲给亲朋好友们听，一个一个地找人做工作。终于，组织发动了包括离休干部邓剑雄在内的 9 个志同道合的志愿者，“一助一”帮助这 12名特困生。从那以后，赖老就与资助特困生的义举结下了不解之缘，开始了“民间助学”之路。 赖老除了用自己微薄的收入先后资助 8 名特困生外，还孜孜不倦地做着两件事：一是四处寻找和发动好心人加入资助行动中，他和朋友们建起“民间助学工程”的雏形;另一件是寻找特困生的“下落”。 夏天顶着炎炎烈日，冬天冒着凛冽寒风，除了下雨天，赖老每周都挤出时间，步履匆匆地奔走在 xx 县的穷乡僻壤，走访特困生家庭，进行实地调查摸底，核实贫困情况。赖老的足迹，踏遍了 xx 所有乡镇的所有行政村，走访了近 200 所乡村学校，磨破了十多双解放鞋。建立了 1800 多份特困生档案。 赖老说，决不能再让这些孩子苦下去，决不让贫困扼杀希望，只要他(她)念书，我们将一直资助他(她)读完初中、高中，甚至大学毕业。他这么说，也是这么做的。 21 年来，赖老和他的“民间助学工程”在特困生与志愿者之间，搭起了一座爱心桥。在赖老的牵线搭桥下、在好心人的帮扶下，受资助的特困生，也从 xx 一中扩大到全县 18 个乡(镇)。甚至武平、上杭、连城的特困生也得到过资助。 “是无数好心人支撑鼓舞着我” 尽管助学工程是纯粹的民间行为，然而爱较真的 xx 仍然有自己的“章程”：资助的对象必须是孤儿、残...
