有关识字教案汇总 6 篇 有关识字教案汇总 6 篇 作为一位优秀的人民老师，编写教案是必不行少的，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的根本条件。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是我为大家收集的识字教案 6 篇，欢送阅读与保藏。 识字教案 篇 1 一、活动目标： 1、朗读背诵儿歌?云宝宝? 2、认读汉字：云上月一 二、活动预备：1、晚上背景图〔大〕 2、云及月亮的图片字宝宝字卡 3、字卡，人手各一套，放小篮子里。 三、活动过程：〔一〕、出示背景图，读儿歌。 师：今日老师请来了一位好伴侣，小伴侣来说说这背景图上表示什么时间？你是怎么知道的？ 师：引导幼儿观看图，并能完好表述图片的简洁内容。 1、出示图片〔云的图片〕。“小伴侣知道是谁了吗？对了！它的名字就叫云。 2、云今日给小伴侣带来了一首儿歌，名字叫?云宝宝?。小伴侣仔细听听这首儿歌都有什么？ 幼：有云、月亮。幼儿答老师出示图片粘贴在背景图上。 3、老师带着幼儿读儿歌。 4、幼儿分组读儿歌。 5、幼儿集体读儿歌。 6、师：小伴侣说说你们今日和谁交伴侣？ 幼：云宝宝 师：对了，云宝宝今日还给小伴侣带来了几个字宝宝，我们也一起来生疏一下好吗？ 〔二〕、出示字卡片，认字 1、认读云、月、上、一。 2、集体认读 3、玩耍——比比谁又快又对，老师任凭指字，让幼儿认读 4、玩耍——找找，每个幼儿发一个篮子，里面分别装有：云、月、上、一”的字卡，老师说字宝宝名字，幼儿分别把相应的字卡找出来并举起来给老师看。〕 四、小结：今日小伴侣们学会了?云宝宝?和这四个字宝宝，那我们也回去教教爸爸妈妈，好不好？ 识字教案 篇 2 教学目标： 1．学习本课 12 个生字，生疏一个偏旁。理解由生字组成的词语。 2．生疏冬季的物候特征，让同学感受到冬天虽冷，但仍布满着饽饽生气和生活的情趣。 教学重难点： 识字、写字。 教具学具预备： 投影、生字卡、录音带。 主要板书支配： 师资。 作业设计： 课内：抄写字词、看图说话。 课外：读韵文、听写词语。 教学时间：二课时。 教学过程： 第一课时 一．情境导入 小伴侣，你们谁不怕冷？请举手！啊，小伴侣都不怕冷，真英勇！好，如今，老师就带你们到冰雪掩盖的野外去活动好不好？请闭上眼睛〔老师放音乐，出示投影〕，小伴侣，我们到啦！请大家仔细看看，野外怎么样？ 二．看图说话学字词 1．冬天到了，天气怎么样？ 〔1〕引导同学看图练习说话。 〔2〕相...
