好玩的少儿童话故事 〔童话〔故事〕〕中有生动的情节、丰富的情感,同时也蕴含着肯定的语言学问
童话故事不仅能吸引同学进入学习情境,也符合同学以形象思维为主的心理特点和同学学习语言的认知特点
下面为大家细心整理了一些关于好玩的少〔儿童〕话故事,欢送查阅
好玩的少儿童话故事 1 黑熊是个大富翁,小老鼠却很穷
有一天,黑熊用他全部的钱,买下了一座别墅
可是,小老鼠用他全部的钱,却只能买下一块砖
他说:“黑熊,现在我已经有一块砖了,以后我的房子就造在你房子的旁边
” 黑熊哈哈大笑:“哈哈哈,笑死人了,你想造房子,却只有一块砖
” 小老鼠说:“好好劳动,砖头就会渐渐增加的
” 从今以后,小老鼠就好好地劳动,渐渐地攒钱
黑熊却总是大吃大喝,胡乱花钱
有一天,黑熊没钱了,只好来跟小老鼠商量 :“借我一点钱吧
” 小老鼠说:“我不借,不过你可以把你房子里的砖头卖一些给我
” 黑熊卖了五块砖给小老鼠
小老鼠在黑熊墙上的五块砖上,做下了记号,写上:这是小老鼠的砖
从今以后,黑熊要用钱,就把房子里的砖卖给小老鼠
这样,在黑熊的房子里,做了“这是小老鼠的砖”记号的砖不断地增加,没有记号的砖不断地削减
最终有一天,黑熊房子里的每一块砖,上面都是这样的记号了:这是小老鼠的砖
小老鼠说:“现在,这座房子的每一块砖都是我的了,你可以搬出去了
” 好玩的少儿童话故事 2 马虎猪上学校了,开场认字了
学完了“一”“二”“三”“四”后,学校的山羊老师开场随堂测试
马虎猪正确地读出了“一”和“二”,可当山羊老师用教鞭指着黑板上的“三”和“四”时,马虎猪瞪着眼睛、张着嘴巴,干焦急就是答复不上来
“这么快就忘了
”山羊老师生气地对马虎猪说,“把这两个字各写十遍
一会儿我再考你
” 马虎猪坐在课桌前开场写起来
可是,马虎猪太贪玩了,刚写了几个字,就遗忘了山羊老师的话
趁山羊老师离开教室的空当,和前