某中学治理有偿家教工作总结 随着市场经济的不断深化，社会大环境给学校这方净土也带来了不同程度的冲击，加之目前“应试教育”思想的根深蒂固，优质教育资源的短缺，教育评价机智的不够完善，家长望子成龙心切，想尽快见到“立竿见影”的效果等等，所有这些都为“有偿家教”提供了滋生的土壤，但是这一新生事物的出现引发了许多的危害：一是孩子学业和心理负担加重； 二是家庭经济负担加重； 三是老师职业道德丧失； 四是教育整体形象受到损害等
我们在进行仔细分析的基础上实行了相应的整治措施
一、提高认识 为了进一步加强我校老师职业道德建设，改变目前这样的现状，我们组织老师反复学习某某教育局和某某市教育局关于师德师风建设“八不准”、“五条禁令”和“三项处罚措施”，要求老师自觉维护学校和老师的良好形象，促进学校的健康进展
尤其是在有偿家教问题上，通过学习，老师们知道：有偿家教是金钱主义和功利主义的表现，它既会增加学生的学业负担，更会影响孩子的健康成长，也有损于老师的师德形象和教育的社会形象，同时还会引发校学校内部的管理问题，必须自觉停止
同时，我们还在全体老师中大力弘扬爱岗、奉献、敬业的师德师风
加强对老师的积极引导，积极提倡老师爱岗敬业、为人师表、奉献社会的职业道德，鼓舞老师立足本职，把精力集中到上好每一节课，关爱每一个学生上来，努力提高课堂教学效率和质量
同时，我们还由校长亲自找老师开展谈心活动
首先是在班子成员中开展谈心活动，要求全体领导成员立足工作岗位，勤奋踏实工作，发挥先进作用，带头拒绝有偿家教
其次，我们还在全体老师中开展谈心活动，使每一位老师，尤其是前段时间经过现场调查，发现从事有偿家教的老师，让他们认识到有偿家教危害的巨大性
另外，我们还专门组织老师学习教体局的文件，对比报告，衡量自己，找出差距，表达自己的决心
二、措施到位 为了有效地制止有偿家教
我校也实行了相应的措施
