毕业生顶岗实习总结 毕业生顶岗实习总结 总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况进行分析争辩的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作状况，快快来写一份总结吧。总结你想好怎么写了吗？以下是我细心整理的毕业生顶岗实习总结，仅供参考，欢迎大家阅读。 毕业生顶岗实习总结 1 实习是我们师范生即将踏上漫漫人生征途的标志，是人生的另一个起点，对我们的生涯规划有着重要的意义。但这次顶岗实习对我们来说又有着特别的意义，我们怀着一半欣喜一半忐忑的心情来到实习学校——XXXX。短短的 2 个多月实习生活转瞬即逝，在这冬季里，我们取得了意想不到的成果，获得了贵重的阅历。当然，由于我们阅历缺乏，实习过程中也存在一些问题。现就本次实习工作总结如下： 本人于 XX 年 XX 月 XX 日，正式开头了我的实习生活。由于我顶替的老师担当四班级的数学课程与班主任，因此我被分派到四班级担当班主任及数学老师。在 2 个月的实习生活中，作为一名实习老师，我仍以一名正式老师的标准严格要求自己，以高度的责任心、主动的看法投入到课堂教学及辅导中。作为一名班主任我了解了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其缘由所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待订正的弱点；二要争辩同学的独特特征〔包括力量、气质、性格、爱好等〕，了解个人的生活环境，把握哪些是主动分子，哪些是特别需要留意的同学等等。 在亲近与争辩同学的过程中，班主任要努力呈现自身广博的文化与高尚的道德情操，使同学对你"既亲近又崇拜"，既认定你是值得信任的老师，又把你当作好伴侣，树立起班主任崇高的声威。 作为一名老师，首先上好课是最基本的要求。在实习前也有过一些试教活动，但真正的学校教学对我来说还是第一次。从同学转变为老师，这之间需要付诸很多的努力。在教学上，我仔细地备好每一堂课，写好教案，课后仔细反思课堂教学活动中存在的问题。常常地旁听其它老师的课，虚心请教其它老师的阅历，以及教法。在听课的时候，尽可能地记录下其教学过程，并在课后对该老师提出自己的观点和看法，建设方案。在经过多次地与别的老师沟通后，我觉察自己在教态、老师语言，语速等方面都取得了明显的进步。 作为一名老师，天职就是教书，无私地将所学的东西教给同学，这是我们支教的重要内容——授课。从两个月的支教中我了解到，一名人民老师太难当了，要讲授一堂课它必需备课——写教案——上课——批改作业——...
