深度贫困县教育人才队伍建设评估报告 深度贫困县教育人才队伍建设评估报告 根据《省人才工作领导小组办公室、省教育厅关于印发的通知》和《中共州委办公室、州人民政府办公室关于印发的通知》、《中共县委办公室、县人民政府办公室关于印发的通知》精神,紧紧围绕教育扶贫目标,进一步加强深度贫困县教育人才队伍建设,推动教育进一步进展,现就实施情况评估如下
一、教育人才总体情况 截止 2024 年 5 月,全县有在岗专任老师 428 人(其中初中专任老师 94 人,小学专任老师 277 人,学前教育专任老师 57 人),另有离岗待退老师 6 人
从年龄结构看,35 岁以下 241 人、占56
3%,36 岁至 45 岁 121 人、占 28
3%,46 至 55 岁 66 人,占15
从学历结构看,本科 191 人,占 44
6%,专科 219 人,占51
2%,中专及以下学历 18 人,占 4
从职称结构来看,有高级老师 59 人,占 13
8%,一级老师 126 人,占 29
4%,二级老师 204 人,占 47
7%,未定级老师 39 人,占 9
二、工作任务落实 (一)人才定向培育工程 1
实行定向招生、定向培育、定向上岗的方式招录培育紧缺专业大学本科生,2024 年至 2024 年,定向招录培育大学本科教育人才(免费师范生)9 名,其中 2024 年招聘免费师范生 5 名;2024 年定向招录培育免费师范生 2 名;2024 年定向招录免费师范生 2 名
高职、专科技能人才免费定向培育
实行定向招生、定向培育、定向上岗的方式,2024 年至 2024 年,定向招录培育高职(专科)教育人才 8 人,其中,2024 年定向招录培育免费师范生 6 名,2024 年定向招录培育 2 名
2024 年至 2024 年,五年中高职贯穿免费定向培育 4 名,其中