演讲稿开场白和结束语

演讲稿开场白和结束语1、幽默式 幽默式是以幽默、诙谐的语言或事例作为演讲的开场白，它能使听众在轻松愉快之中很快进人演讲接受者的角色。 1965 年 11 月，美国友人安娜•路易斯•斯特朗女士在中国庆祝她的 80 寿辰，周恩来总理特意在上海展览馆大厅进行了盛大的祝寿宴会。周总理的开场白是：今日，我们为我们的好朋友、美国女作家安娜•路易斯•斯特朗女士庆贺”40 公岁”诞辰。(参加宴会的祝寿者为”40 公岁”这个新名词感到纳闷不解)在中国，”公”字是紧跟它的量词的两倍。40 公斤等于 80 斤，40 公岁就等于 80 岁。 周总理巧妙的解释在几百位祝寿者中激起了一阵欢笑，斯特朗女士也兴奋得流下了眼泪。 幽默式开场白切忌低级庸俗的笑话或粗俗的语言。例如，一位基层干部给青年工人做形势报告： ”今日，我给大家吹吹形势问题。形势怎么样?那是秃子头上的虱子--明摆着的事情。哪个瞎了眼的狗日的敢说不好?可是，有些家伙就说不好。他成天屁事不想干，光想往腰包里搂票子。猪肉都不想吃了，想吃个蛇呀、鱼呀、王八蛋一类的东西。抽烟抽的是带屁股的，还要什么’三个五’呀(三五牌)、’万个宝’呀 (万宝路牌)的。喝茶是龙井、虎井的，那狗井、猫井就不能喝呀?还成天骂娘!你这端起碗吃肉，放下筷子骂娘的没有良心的家伙。” 这位干部的演讲立意没有错，也激起了听众一阵阵的大笑。但这种笑声恰恰是听众对演讲者庸俗粗鄙的语言的嘲笑。这种所谓的”幽默”，不仅仅损坏了演讲主题的价值，也贬低了演讲者在听众心目中的人格形象。 2、故事式 故事式开场白是通过一个与演讲主题有密切关系的故事或事件作为演讲的开头。这个故事或事件要有人物，有细节。 如四川周光宁《救救孩子》的演讲开场白： 去年 5 月 24 日的《新民晚报》披露了这样一个事实：一个四年级的小学生，每天要带父母亲手剥光了壳的鸡蛋到学校吃。有一次，父母忘了给鸡蛋剥壳，差点憋坏了孩子，他对着鸡蛋左瞅右看，不知如何下口。结果只好原蛋带回。要问他怎么不吃蛋，回答很简单：”没有缝，我怎么吃?” 周光宁通过小学生不会剥鸡蛋这样一则新闻报道开头把听众带入他的演讲主题：全社会要重视培育孩子们独立生活的能力和战胜困难的勇气。 故事式开场白容易调动听众的注意力，对语言技巧的要求也比较简单，故初学演讲者特别适合于选用故事式开场白。如湖南某大学的演讲课练习，演讲题为《当我走进大学校门的时候》，一位大学生这样开始他的演讲; 大家一...