爱的教育观后感 5 篇 爱，像空气，每天都在我们身边，但却常常会被我们所忽视。有一本书又让我重新体会到了这些平常所忽视的爱，下面给大家带来一些关于爱的教育的观后感，期望对大家有所关怀。 爱的教育观后感 1 时间飞逝,转瞬从一开头让读《爱的教育》到如今已经经过了重重选拔正在预备的演讲。在班里同学的演讲就让我有颇深的感受，真不知道在这里又会有怎么样的收获。 很快演讲就开头了，每位同学都有独特的特点，令人大开眼界。先说说我们班的贾同学，运气有点不太好。抽到了其次名，但是提前的预备很充实，大大方方的就上了台，清清喉咙，演讲就开头了，说实话，一开头大家都为他捏了一把汗，由于大家都怕他在这么多人面前忘了词，但是贾同学却表现异样杰出。 安利柯的身边无时无刻都发生着爱，众多演讲的同学也都讲到了那几个最能表达“爱”的地方：一个男孩为了就一个孩子不幸被马车压到了，一个扫烟囱的孩子丢了钱，许很多多的同学用自己的钱去关怀他等等，但最扣人的心弦的是九班的一位同学讲的是在 5.12 大地震时一位母亲用自己的身躯为她的孩子挡住了那从天而降的石块，但是这位母亲也就这样牺牲了，当救援人员找到他们时，孩子平稳无恙，同时也发觉这位母亲的手机，手机上那短短的三个字“我爱你”被那位同学重复了很多次，也就是这里深深的打动了我...... 爱无处不在，只要同学们能够细心品尝，就会发觉一天下来，自己身处爱的环境里。 爱的教育观后感 2 爱如阳光雨露滋润干渴的灵魂，爱如金创良药愈合苦痛的伤口，爱如曼妙乐曲净化浮躁的心情。爱是心灵深处清亮的甘泉，浇灌着我们那些小树苗，健壮成长。 我之所以选择这本书来师生共读，是由于三班级下册精读课文《争吵》节选改编于这本书，新学期即将学习的四班级上册略读课文《卡罗纳》也节选改编于这本书，我留意过某些短文练习题也有节选这本书的章节，我们的教材是如此青睐偏爱这本书，想必必有可取、可读、可学之处吧。我将目光锁定在这本书，不但由于它是儿童文学名著，而且孩子们能够观摩学习写作日记的角度与方法，这对三升四的孩子特别有益。 《爱的教育》这本书呢，是意大利出名作家亚米契斯于 1886 年发表的一部最富爱心和教育性的儿童小说，讲解并描述了一个四班级男孩安利柯的所见所闻，融入了种.种人世间最宏大的爱：老师之爱、同学之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地，但却感人肺腑。文中以日记体的形式以平淡的笔法...
