特岗老师三年工作总结 淅川县寺湾镇镇小 史艳凯时间如白驹过隙，转眼间三年特岗服务期已满。记得那是 2024年的 8 月，通过特岗选拔考试，我如意分配到淅川县寺湾镇镇小任教，走上了神圣的三尺讲台，开始了自己的教学生涯。回顾这三年来的历程，有过艰辛，有过苦涩，但也收获过幸福和喜悦。在这三年的磨砺中，我成长了，我蜕变了。经过三年的学习和实践，现在的我已经基本能够做好教学中的相关工作。是这个优秀的大家庭培育着我的理想之花，是这片土地让我成熟了起来!为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，我主要从以下几方面来总结这三年的工作。一、思想政治方面三年来，我积极参加政治学习，拥护党的各项方针政策，努力做好本职工作。在学校的教学过程中，能自觉遵守职业道德，在学生中树立了较好的老师形象。平常能够主动与同事讨论业务，互相学习以提高教学水平。闲暇之余，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加培训，不断地给自己充电，认真学习认真体会新形势下时代对老师的要求。三年来在校领导的关怀下，我的思想觉悟提高到了更高的层次，能力也得到了很大的锻炼。并且在工作中能够顾全大局，团结协作，以便顺利完成各项任务。今后，我会更加努力，向一名优秀的人民老师迈进，努力争取使自己成为一名优秀的人民老师。二、教学工作方面参加工作以来，我认真抓好常规教学，坚持备学生、备教材、备教参、备详案，杜绝无案上课或简案上课。努力向 40 分钟要质量，精心设计课堂环节，优化学生训练内容，少讲精练，打造高效课堂。我担任的是五年级数学教学工作，在教学中我更深刻的理解课本，在把握课本的同时，采纳多种教学手段，把新课改的要求体现到教学中去。提高学生分析问题和解决问题能力，培育学生学习数学的兴趣，积极开展各种数学活动，开阔大家的视野，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。 平常认真批改学生作业，针对学生作业中暴露出来的共性问题重新再讲。加大后进生转化工作力度，抓两头、促中间，全面提高学生学习成绩。三年来，我在学校提倡的“导学互动”课堂教学模式的基础上，探究新的教法和学法。三、班务工作方面三年来，我始终以不放弃每一个学生，关爱每一个学生为原则，努力促进学生德、智、体、美、劳诸方面能力的进展。工作之余，我阅读了《班主任工作漫谈》、《班主任兵法》和《班主任》等书籍，提升了班级管理能力。在班级管理中...
