班主任具体工作总结 班主任具体工作总结 总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性生疏的一种书面材料，它可以关怀我们有查找学习和工作中的规律，让我们抽出时间写写总结吧。我们该怎么去写总结呢？下面是我为大家整理的班主任具体工作总结，欢迎阅读与保藏。 班主任具体工作总结 1 转瞬间，一学期又接近尾声了。回顾这学期的工作，真是紧急、繁忙而又充实！我觉得一年的工作在忙劳碌碌中结束了，但是再劳碌的工作有欢快的时候也有懊丧的时候，其中有苦但更多的是甜。无论在教育教学，还是在家园联系、卫生保健、老师协作等方面都取得了确定的成果，现将我班的工作做个小结： 一、常规平安方面 一个良好的班级常规，在一日生活及各项活动中起到格外重要的作用，幼儿升入大班，最明显的感觉就是，幼儿身体长高了，嗓门也大了，活动的劲头更足了。如何保持良好的常规，保证各项活动顺当地开展，这是我们在开学初就思考的问题。我们在班级中进行了争当小组长的竞赛，幼儿们一个个都表现杰出，都想当上小组长，在这种竞争的气氛下，我班幼儿的常规有了很大的进步。常规管理中，有些孩子更需老师的关怀。如阳阳小伴侣比较顽皮，行动比较自由，爱和别人唱反调。我们一方面在日常生活中特别留意他，对他严格要求，另一方面也准时地表扬他，上课肯动脑筋，思维活跃。所以一学期来，他的进步很大。尤其是在上课时，不再有意影响他人了，而且能主动举手发言了。班级常规的正常化也为我们的教学工作创设了良好的条件。 二、教育教学方面 1、仔细学习《指南》精神，全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐。仔细钻研教材，主动参加并完成教研组布置的各项任务，全面细致的了解每名幼儿的身心进展状况，因人施教，努力使幼儿得到全面进展。 2、在教学中，敬重幼儿，营造公平、和谐温存的班级气氛。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们自信独立的明灯。在课堂上利用各种生动形象的直观教具，激发儿童的爱好。我力求敬重每个小伴侣，依据本班的实际状况制定教育打算，仔细备课。我努力让每一位小伴侣都有发言的机会。多数用玩耍的方式进行各项教育，让他们在玩耍中快活学习。养成他们良好的学习习惯，与活泼开朗的性格。我平常多鼓舞小伴侣多方面的进展，在平常活动的时候，有时候我会放一些音乐给小伴侣听，让他们学会观赏。有时候放比较动感的音乐跟...
