班主任工作范文之班主任工作经历沟通材料 2 班级治理是一项艰巨繁杂而意义严重的工作。班主任是学校班级工作的教育者、组织者和领导者，是教学工作的协调者，也是学校目的治理的详细施行者，是沟通学校、家庭和社会的桥梁和纽带。一个班级的全体学生能否健康地成长为全面开展、具有较高社会化程度的一代新人，班主任肩负着特别艰巨而荣耀的历史使命。 面对信息时代，如今的学生既聪慧又成熟。特别是如今的初中生上网聊天、交友、出走、短信、早恋等，你想得到的想不到的都有可能发生，与往常相比，其知识水平和认知才能都有了较大的提高。自我教育和自我完好心识都加强了，他们有本人的办法和处事原则。假如我们还像往常那样让学生围着班主任的指挥棒去转，势必会压抑他们的思想，引起他们的反感并产生负面效应。因而，如何依照新时期学生的新特点，当好一个新时期的班主任，是一个亟待讨论的严重课题。多年班主任工作的探究和实践，使我感悟到：作为一个班主任，假如在平凡的工作中，能在学生身上倾注满腔慈母般的爱心、无微不至的细心、平等交往的诚心，倾听沟通的耐心和给本人工作的决心，就为我们做好班主任工作储藏了较为充足的能量。我们就能够用我们的光照亮教室的每个角落，用我们的热温和每一颗幼小的心灵，用我们的情点燃每个学生心中理想的火焰。下面是本人班主任工作的一点感悟、不妥之处，恳请赐教。 一、打铁先要本身硬现代社会知识爆炸、信息激增。假如我们班主任不加紧学习，不及时补充新的知识，不更新观念，将无法习惯改革开放下的教育工作要求，跟不上迅猛开展的时代步伐。 “”打铁先要本身硬 。作为班主任如要得到全体学生的理解、信任、钦佩和爱戴，首先必须注重广学博览，不断加强教学业务的学习和根本功的训练，满足学生各种求知欲望，成为一名出色的任课老师。这一点至关重要。由于我们与学生最初的接触是在课堂上，学生评判我们的第一个角度确实是你的课上的如何样，假如你有扎实的教学根本功，有优秀的教学方法和教学艺术，你的课上的特别棒。学生不但会信任你、钦佩你、崇拜你，同时也会理解和信任你对他的教育。因而，作为班主任，刻苦讨论教学业务，仔细探究教学方法，灵敏运用教学原则，细心传授学习方法，努力提高教学质量是必过的第一关。我只有把握好每一节课，利用好每一分钟，调动好每一个人，才能到达教为不教，学有所成的目的。 坚决的政治方向、高尚的道德情操、执着的进取精神、认确实学习态度、和...
