班主任顶岗实习总结 15 篇 班主任顶岗实习总结 15 篇 总结是对过去确定时期的工作、学习或思想状况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，他能够提升我们的书面表达力量，不妨坐下来好好写写总结吧。总结怎么写才是正确的呢？下面是我细心整理的班主任顶岗实习总结，欢迎阅读，期望大家能够宠爱。 班主任顶岗实习总结 1 本次教育实习依据学校的要求，任务有二：教学任务与班主任工作。另外，我们 xx 实习小组还共同完成了一个教育调查，并且制作了生疏网志。以下是我的实习报告： 一、实习时间 20xx 年 x 月 x 日 二、实习地点 xx 中学 三、实习内容 在教育实习的四周内，听取指导老师的课 11 节。其他物理老师授课 6 节； 听取组内同学讲课 9 节； 共完成了 4 个新课的实习教案：其中《欧姆表》和《分析电路》进行了试讲，得到了指导老师、带队老师和同学们的意见和建议； 共讲课 3 节：《欧姆表》一节； 《电路分析》两节； 平常。挂念老师批改作业，对同学进行个别答疑。了解老师的工作支配并参加集体备课。指导老师的授课做教案式记录。 在日常方面，依据要求每天 7：20 按时到班，检查班级状况。午间操跟操。每周一、二、四的午自习到班进行个别答疑。平常，留意和同学们的沟通，观看了全校运动会。并与高二的另外两位实习班主任一起，在原班主任和各位同学的关怀下，完成了一次主题班会——《lifestory——大小孩的故事会》。 我们的教育调查对象是 xx 中学的高一高二同学。高一 7 个班，高二 6 个班，文理均衡。大约收回 500 份左右的有效数据。调查内容与中学物理课现状有关。问卷由我初步草拟，经过全组评议，带队老师评议最终定稿。具体完成状况将在调查报告中提交。 四、实习体会 为期四周的教育实习，不但使我在物理教学与班级管理上学到了很多，也增进了我对自己的生疏。我实习的班级是 xx 中学高二班级的理科试验班。同学们聪颖、独立、有创新精神。开头与他们接触我还有些紧急，常被他们的提问难住，无所适从。但他们却反过来劝慰我，鼓舞我渐渐来。在他们的宽容与鼓舞下，我进步了不少。尽量作到每次答疑都有备而来，每次批改作业前都把作业自己先做一遍。对全部可能消灭的问题提前预备。几周下来，我回答不上来的问题就越来越少了。在他们中间，我才深刻的体会到高校老师常常提示我们的一句话：＂老师，就是为同学服务的。在同学眼里找自己的问题，才能获得长足的进...
