班队活动教学设计

班队活动教学设计第 1 篇：班队活动教学设计 1 教时 教学要求 懂得自修课时要自觉遵守纪律，学会自修的方法，养成自学的习惯。 教学要点： 1、自修课要宁静，讨论要轻声； 2、合理安排自学时间和内容； 3、自修时要专心，不能三心二意。 教学过程： 一、谈话导入： 为了更好地掌握知识，除了上课要仔细学习以外，我们还需要一定时间的自修。但许多同学并不懂得如何自学，今日老师就给你们谈谈提高自修课的质量。示题《学会自修》。 二、听故事，回答问题。 故事内容（略） 讨论： 1 听了故事内容，你觉得哪位同学在自修课做得对，为什么？ 2、怎样自修效果好？（请生说说） 三、行为辨析： 在学校自修课时： 1、遇到难题，怎样向同学请教？ 2、今日作业很多该怎么办？ 3、今日作业做完了，该怎么办？ 4、有人大声读书该，该怎么办？ 四、试一试： 给 5 分钟自修时间。而后汇报在 5 分钟自修时间里，你做了些什么？第 2 篇：班队活动教学设计“安全、安全，我爱你” 活动目的：通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素养和能力。 活动形式：小品、竞赛、小快板、游戏等。 活动过程： 引入： 同学们，你们好！ 曙光小学二年级 “安全、安全，我爱你”主题队会现在开始。我们是 21 世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心培育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却常常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请看小品《踢球》—— 小品表演：剧 1（人物：A、B。时间：放学路上。准备：足球、书包、划分路界线。B 走在前面，A 走在后面） 师问：同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗？错在哪里？（指名说） 小结：是啊！这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！交通安全，我们可得随时注意。在学校里，我们应该怎样注意安全呢？ 下面我们来进行选择题竞赛。（小黑板出示） 1．下课了，不能干什么：①打球。②追赶打闹。③跳绳。 2．哪些东西不准带进校门：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。 3．哪种行为不对：①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③翻单杠、荡秋千。 4．上下楼梯怎样行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。 师说：同学们都很聪慧，...