电脑爱好小组活动总结 电脑爱好小组活动总结 总结是事后对某一阶段的学习或工作状况作加以回忆检查并分析评价的书面材料，他能够提升我们的书面表达力量，因此我们要做好归纳，写好总结。总结怎么写才能发挥它的作用呢？以下是我为大家收集的电脑爱好小组活动总结，仅供参考，大家一起来看看吧。 电脑爱好小组活动总结 1 上学年，依据我校独特化教育与实践课题方案的支配，本人担当一至三班级电脑爱好班活动的组织与教学工作。经过一年的工作与摸索，积累了一些阅历，下面就小组活动状况、教学组织措施、阅历与提高措施等三方面进展总结。 一、本爱好班活动状况 依据同学自愿报名与老师选拔相结合的原那么，本爱好班共开展了 16 次教学活动。 二、本爱好班的组织与教学进展状况 电脑应用分支广泛，为了充分敬重同学的爱好爱好并为将来的区电脑作品制作竞赛作好预备，本爱好班学员分为电脑绘画、打字和 word、因特网三个小组。三个小组的学习钻研方向各有不同。 三、阅历总结 经过本学期的爱好班活动，本人总结出以下阅历： 1、学习爱好是同学基于自己的学习需要而表现出来的生疏倾向，它是学好一门学问的内在驱动力。因特网的消灭和进展，能够最大程度地激发并满足同学的求知欲。在本爱好班的活动开展过程中，我们最大程度地利用了因特网的强大威力，我们使用的教程、学习的案例以及问题解答全部来源于因特网，同学们也把握了通过因特网查找所需信息的技巧并已习惯于通过因特网猎取信息。但是，因特网上的信息纷杂无序，加上学校同学好玩并且自我把握力较差，这也要求老师在活动开展过程中进展严格的管理。 2、留意上机操作力量，使学习爱好长期不熄。计算机学科是一门实践操作极强的学科，同学上机操作的过程是一个融阅读、理解思考和观看验证于一体的过程。同学的爱好有可能随着时间的推移而趋淡，这就要求我们老师在活动开展过程中承受任务驱动教学法，明确每次活动的学习目标并设置疑难问题，让同学自己去思考问题、上机实践探究解决问题的方法，给同学主动进展的空间。我们应当大力推行觉察式教学，保证同学充裕的上机实践，着重培育和熬炼同学的操作技能。当同学通过自己的努力完成某项任务或觉察某项事实时，必定能够娴熟把握该项操作技能并增加一份喜悦之情，从而提高学习热忱。 3、发挥小老师的作用，激发学习爱好。在上机实践中，老师由于各种缘由不能兼顾到每一位同学，这时可以让一局部力量较强的同学充当小老师，对...
