疫情防控演练校长总结集合 3 篇 第一篇: 疫情防控演练校长总结 近期国内疫情防控形式极其严峻，我省五莲县发生本土疫情，疫情常态化防控转入战时应急防控状态。为有效做好校园疫情防控工作，切实保障广阔师生生命安全和身体健康，保障学校教育教学工作的有序开展。10 月 27 日，潘店镇十里雾小学进行了全校第二次疫情防控演练活动，模拟疫情防控战时应急状态学生入校、体温检测、学生突发情况应急处置等情况，提升学校对新冠疫情防控的应对和救援能力。 一、讲解演练流程、注意事项 演练前夕，学校组织召开了疫情防控演练专题部署会。李永生校长对这次演练的分工、职责、演练流程、物品准备和注意事项进行了全面细致的安排部署。 正式演练前，李永生校长向参加本次演练活动的全体师生讲解演练流程、注意事项等问题。 二、师生进入校园、测量体温 为了科学防控，精准施策，我们根据规定实行错时错峰入学;原则。学校门口铺设了消毒地毯，设置了两路体温检测点，学生分两路、间隔 1 米进入校园。学校执勤人员逐一对进入本通道人员进行体温测试，并对学生进行仪容仪表及安全检查。 三、入校时发现异常情况 入校时发现一名学生有咳嗽的症状，隔离组人员立即在校外隔离点给该学生测量体温，经测量发现学生体温超过度，隔离组人员随即带领该学生在校外隔离点进行隔离。隔离组人员第一时间联系班主任，班主任第一时间联系家长，家长到校门口后告知家长居家观察或去医院进行检测。隔离组人员及时报告学校疫情总负责人李永生校长第一时间向上级报告。学校随即对临时隔离点等地点进行消毒。 四、学生进入教室及课上、课间演练 学生进入教室前，班主任在教室门口手持消毒喷壶对每位学生再次进行消毒。学生进入教室后，班主任组织学生对体温进行复测，并登录在册。在复测时，某学生体温超过度，班主任立即联系学校，将发烧学生安排到隔离室其余学生进入密切接触者隔离室观察，学校对教室进行全面消毒。 任课老师课上及课间时段发现学生咳嗽，立即联系李永生校长。安排隔离组老师带领学生进入学校隔离室进行体温测试、询问调查，经测量发现该学生体温超过度，隔离组老师及时报告学校疫情总负责人（校长），校长第一时间向上级报告。并等待镇疾控中心前来带离学生。同时，班主任迅速把其他学生带到备用教室，学校随即对原教室、隔离室等地点进行消毒。 五、总结梳理、完善环节 演练结束后，李永生校长对演练环节中存在的不足进行了仔细梳理...
