讨论报告的收获和体会 12 篇讨论报告的收获和体会 12 篇 讨论报告的收获和体会篇 1 紧张而又忙碌的一学期工作将要结束，回顾这一学期：数学教研组以学校为指导，坚持以课程改革为中心，以课堂教学讨论为重点，开展岗位练兵，全面推动素养教育，强化教学常规管理，深化课题讨论，大力开发校本课程，使学生整体素养全面提高。逐步转变教育观念，增强服务意思。一切为了学生，为了学生的一切。在日常教学中，增强以质量求生存，以质量求进展的意识，扎扎实实抓教研，群策群力抓质量，环环相扣抓管理，在求实、高效上取得一定的成绩。学期末已顺利完成了一系列工作，现在主要从以下几方面总结: 一、加强常规管理，优化课堂教学。 本学期，教研组加强了课堂教学常规管理，并配合教导处继续做好教学常规管理的督查评估，使备课、上课、质量检测、作业批改、辅导学生、组织课外活动的各个环节都符合法律规范化的教学要求。 1、严格执行教学计划：在开学期为搞好教研活动，各位老师献计献策，制定教研、教学计划。各老师从素养教育的高度上好每一课。 2、“网上教研”活动有声有色：本学期我们根据教导处的教研计划，积极参加网上教研活动。所有授课老师均按学校教研规定，提前两天乃至一个星期准备材料，所有老师课前都能做充分的准备，制作美观的课件，并能熟练操作多媒体设备，教学中抓住重点，突破难点，课堂上关注学生，注重学生的学法指导，能较好地落实知识与能力，过程与方法，价值观与情感教育的三维目标。 3、一学期来教研组检查了老师的备课教案。发现老师的教案不但字迹都工整美丽，而且都能按要求备足、备好课，还能及时写好教后反思。 4、一学期数学组老师每人都能按按要求听课，并及时写好听课反思或评课。 5、牢固树立“以人为本”思想，为上好课做准备。数学组的每一位老师都能自觉主动的提前 5 分钟进堂。有效保证课间的安全，并提高课堂教学效率。 二、大力推动新课程改革，扎扎实实搞教研。 1、本学期我们每位数学老师都是课堂教学的实践者，为真正把教育科研与提高课堂教学结合起来，我们把课堂教学作为有利于学生主动探究的数学学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分进展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同进展的过程，组织了三课活动，在学校领导的带领下，借助岗位练兵这个平台，提升老师的专业素养。紧扣新课程标准，执教老师...
