社区公益捐书活动方案 5 篇社区公益捐书活动方案 1 一、活动背景： 当清晨的第一缕阳光洒向地平线，铃声响起，我们大多数的同学 不情愿的起床开始一天的学习生活了，手里拿着我们所要学习的课本，极不情愿的走近教室。然而，在一些地方，有一部分的孩子很想读书，可是他们没有所需要的课本。虽然经济的进展，到了今日，大多数人都有书读，但他们却一直在找寻。他们在期盼，期盼着自己也能像大多数孩子一样，手里拿着自己喜爱的书，脸上带着甜蜜的微笑。 二、活动目的： 书，是人类进步的象征;书，是传递知识和思想的载体。读书，可以提升人的素养内涵，更能给人带来希望。那么，让我们以书为桥梁，向那些没有书读的小孩子们捐出他们所期的图书吧。或许，我们的微不足道的举动能给幼小的他们带去一个希望。 三、活动意义： 通过本次捐书活动，给那些没有书读的孩子带去春天的希望。 四、活动主题： 爱心捐书，传递希望。 五、活动对象： 学院全体师生 六、活动地点： 1、第一食堂正门 2、第二食堂侧门 3、老师公寓楼旁 七、活动时间： 20__年 4 月 19—20 日(中午 12 点至 1 点、下午 5 点至 6 点半) 八、主办单位： 院团委 九、协办单位： 院志愿者服务队 十、捐书主要范围： 捐书主要范围：小学、故事类、科普类、文艺类、工具书、积极健康向上、知识性强 十一、活动前期宣传： 1、4 月 17 日，宣传部制好宣传此次活动的板报，并摆放于第一食堂食侧门，秘书部打印出倡议书，并负责分别粘贴于各系的宣传板和两个食堂的宣传板 十二、活动准备： 1、4 月 17 日组织部召开此次活动相关会议，交待各部门任务，以及一些细节，要求各部上交本部门成员活动期间两天的无课表，并做好分组(含组长或值班负责人); 2、4 月 17 日秘书部打印好 30 份捐书登记表; 3、4 月 17 日记者部准备好相机; 4、4 月 19 日中午，公关部、技能部负责搬来 9 张桌子,分别放于三个捐助站点，为这两天做准备; 十三、活动流程： 1、4 月 19 日至 20 日中午、下午，按安排表三个受理捐助的站点正式值班，接受同学们前来捐赠书籍，并做好相应信息登记(班级、姓名、书本类型或书名); 2、每时间段值班结束，组长或负责人安排存放好已经接收得赠书; 3、记者部于活动的每个时间段负责拍照; 十四、活动后期： 1、各组长或负责人将所捐赠书统一汇总; 2、对所捐书本进行正确分类、打包; 3、宣传部于数据得出...
