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精选集萃党务工作者主要事迹材料范文甄选

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精选集萃党务工作者主要事迹材料范文甄选【5 篇】 党务工作者事迹材料 1 XXX,女,汉族,20xx 年 6 月加入共产党,20xx 年 7 月在井冈山大学医学部任教,20xx 年 6 月获同济大学博士学位。从教 10 余年,作为一名专任老师、学生党支部书记,XXX 同志始终以共产党员的标准严格要求自己,深化学习贯彻习近平新时代特色社会主义思想,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,恪尽职守,爱岗敬业,任劳任怨,以身作则,以自己的言行诠释了共产党员的先进性。一、立足一线,做好学生培育的引路人做好学生党员进展是学生支部工作的重中之重。XXX 同志担任医学部学生第四党支部书记,主要负责护理专业学生的培育。为了深化了解学生 ,XXX 同志主动要求担任 20xx 级护理本科班的班主任与辅导员,她常常深化到学生宿舍与学生谈心谈话,定期开展主题班会,关爱每一位同学,尽心尽力帮助每一位同学解决学习和生活上的困难。如何让同学们主动向党组织靠拢,不仅思想上入党还要从行动上入党,是 XXX 同志一直以来不断思考的问题。她组织支部委员精心培育入党积极分子,把好入党第一关,坚持“成熟一个,进展一个”的原则,进展和考察党员时,把学生的政治素养、科研和学习水平以及群众基础摆在重要的位置。对预备党员进行严格的监督和管理,每位预备党员定期进行思想汇报。为提高党员的思想、政治素养,增强党支部凝聚力和战斗力,严格执行三会一课制度,加强学生党员的培育教育,提高学生党员政治素养。二、创新思路,甘当支部建设的排头兵支部建设要有创新精神。自 20xx 年 11 月担任学生支部书记以来,为了更好的胜任党务工作,她虚心学习,常常向有经验的老党员同志请教,勤探讨、勤询问,不断累积工作经验,猎取丰富的党务知识,以提升自己的工作能力。她创立了支部“五六七”党员教育特色方案,即建设五项工程:“当学生干部、做志愿者、拿奖学金、参加竞赛、报考讨论生”;参加六个约定:“阅读一本原文原著、参加一次学院或学校竞赛、参加一次义诊义治活动、帮助一名困难同学、建设一间文明寝室、组建一个服务小组”;开展七项评比:“勤奋好学、争做学生干部、帮扶贫困生、参加公益活动、建设责任寝室、参加院校竞赛、遵纪守法”。“五六七”活动环环相扣、相互促进,通过“五六七”活动的开展,涌现出一大批先进典型,彰显了学生党员风采,形成了良好的红墨水渗透效应,带动了“校风、学风、教风、作风和...

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