老师读书随笔 传记世界悟人生之《苏东坡传》人生是一场没有剧本,没有彩排,没有观众的纪录片,每个人都无法准确预知下一时刻会发生什么,好或不好会在什么时候到来
每个人都在忙碌地本色展示,在自己的片子里是主角,同时要在他人的故事里当配角
静静记录下一切的,唯有时间,然而它从不倒带翻看,每时每刻都有新的人生上场,终结的,就那样默默自然终结
人类相比其他生物,最与众不同之处当属发明了语言、文字,有了它们的承载,每个人都能多多少少记录下一些自己或他人经历过的大大小小的痕迹
只是,面对这些“痕迹”的唏嘘感慨,也随时被融入了自己的故事之中
或许,还会影响此后的人生方向
传记,当属这些“痕迹”中最独特的,试想,谁的一生会是时刻不停歇地徒劳忙碌
在闲暇之际放空自己,跟随文字记录,进入另一个世界,去体味更多人的人生,与自己而言也是不错的经历
走进传记世界,旁观别人的一生,这样的经历我还是第一次
每个人都有自己阅读的偏好,也许跟从小养成的习惯有关系
在这方面,我想自己是属于放养式的,偏好推理想象、神话历史故事类,对经典反而比较疏远,也因此形成了文学根基浮浅,文字功底不够的写作短板,常常在语言描述中出现捉襟见肘的窘态
此番加入学校的读书社,其中一个很重要的原因,就是想在一个集体共勉、互相监督的氛围中,促使自己拓展阅读面,不断提升
于是就这样走进了传记世界,借大家林语堂先生之笔,了解了苏东坡的人生
对于苏东坡的印象,最早来自儿时小人书上所绘,苏氏兄妹与秦观的故事,然而《苏东坡传》和很多资料考究中,历史上却不曾有过苏小妹其人,这倒是让人有些遗憾即便如此,才华横溢、文思敏捷的苏小妹依旧神话般地活在很多人心中
求学时期曾有段时间喜爱宋词,想必是“少年不知愁味道……为赋新词强说愁……”的通病,那时候更青睐于婉约词的清新委婉、情调柔美,无论高兴还是愁绪,就情感表达来说,偏好于营造一种朦胧、绮丽的唯美意