聋哑学校工作参考计划书范文(1) XX 聋哑学校工作打算书(一) 一、指导思想 以"开展"为目的，以"创新"为动力，以"标准"为准绳，落实素养教育，标准教育教学行为。更新教学观念，转变教学方式，接着推行"导学案"课堂教学方式，努力构建高效课堂、和谐课堂。充分发挥教务处"指导、效劳、督查"的功能，为推动教学改革，提升我校的教学质量，提高育人水平做不懈努力。 二、工作目的 1、贯彻素养教育方针，围绕"一切为了残疾小孩的幸福和尊严"的办学理念，以培育健康人才为学校的第一追求目的，科学有序开展好教育教学活动，积极主动、开辟创新完成上级教育主管部门和学校布置的各项任务。 2、培育一支合格的具有一定责任认识和理论水平的老师队伍，充分利用先进电教媒体和网络，自觉地结合学科和年级的特点开展思想教育，加强环境教育、心理健康教育在课堂教学中的浸透，使环境教育和心理健康教育融于各学科教育之中，培育学生保护环境、珍爱生命、具有高度的社会责任感的认识。 三、工作任务 1、贯彻中小学健康教育指导纲要，注重对老师加强健康教育相关知识的培训，要求 80%以上的老师能正确理解健康概念，60%以上的学科教育要浸透健康教育内容，教务处做好健康教育督导检查工作。 2、进一步加强教育教学常规治理，努力提高教育教学质量。 3、充分发挥各功能室的作用，使之更好地效劳于教育教学，各功能室做好使用登记手续，既要做好网络信息登记，又要做好纸张登记。 4、接着推行导学案课堂教学方式，提高课堂教学效率。 5、利用学校网站平台，加强师生网络沟通，评选优秀老师、学生作品，展示老师、学生风采。 6、积极开展各种兴趣小组活动，提高学生的各项技能。 7、标准教学常规治理，仔细做好教学常规督导检查工作，建立健全老师教学常规检查记录档案。 8、进行九年级教学工作研讨，依照培育方向和学生需求，尊重学生差异，有的放矢对学生加强教育。 9、注重对学生加强平安、健康、卫生、法律、礼仪、品德、环保、一日常规等方面的教育。 10、加强学生电子学籍治理和学生档案材料治理。 11、充分发挥学校图书馆的作用，鼓舞学生随时借阅图书，要求各班一学期生均借阅图书 12 册。 四、详细措施 (一)注重实效，抓好教育教学常规治理。 1、进一步标准办学行为，严格根据《全日制聋校课程打算》，开齐开足并上好各门课程，积极开发校本课程和地点课程。 2、加大教学常规治理力度。 (1)、课堂教学：所有教学人员要严格根据...
