职称评选个人申请述职报告 职称评选个人申请述职报告一 本人 19____年 10 月出生，19____年 7 月毕业于____学校____专 业 ， 20____ 年 6 月 取 得 江 苏 教 育 学 院 物 理 学 教 育 本 科 学 历 。20____年 8 月被评为中学一级老师，至今已满六年。现申报中学高级老师职称。 本人任现职以来一直从事中学物理的教学工作。长期担任毕业班的物理教学，工作仔细负责，成绩突出。现将本人任现职以来的工作情况总结如下： 一、政治思想素养 作为一名共产党员，我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位，带头落实《中学老师职业道德法律规范》，全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，安心三尺讲台，默默耕耘，无私奉献，有良好的师德风范和老师素养，遵纪守法，教书育人，为人师表，仔细履行岗位职责，有极强的事业心和责任感，在大是大非面前，旗帜鲜亮，立场坚定，具有较强的政治敏锐性，体现出共产党员的高度责任感和使命感。20____年被评为镇优秀共产党员。 二、教育工作 “勤奋努力，奉献爱心”是我教育工作的信条。担任班主任期间，我能够坚持正面教育，大胆从心理素养方面探究德育教育的触发点，关怀学生，爱护学生，言传身教，帮助学生树立正确的人生观和学习正确的思维方法，鼓舞他们发挥特长，引导他们关怀集体。 作为老师，我深深意识到，教育的过程是制造性很强又极富挑战性的过程，只懂教书不会育人，不是一个合格的老师，我谨记陶行知先生的一句话：“捧着一颗心来，不带半根草去。”全身心地投入到教育教学工作中，对待学生坦诚而不鲁莽、关怀而不骄纵、信任而不包庇，因而在学生当中树立了良好的师长形象，使学生“敬而亲之”。我在班主任管理方面形成了一些独特的方法，管理水平也不断提高，取得了较好的成绩。所带班级多次被评为先进班级。三、>教学科研工作 1、勤勉教学，成绩突出 作为一名老师，我始终以“教书育人、为人师表”为已任，孜孜追求。任现职以来，我能深化钻研教材，仔细开展教学讨论，不断增强业务素养。教学中，我坚决贯彻因材施教的原则，始终把学生的“学”放在教学的核心位置上，给学生自主、合作、探究学习的时间，培育学生自主学习的能力和不断创新的能力，减轻学生的课业负担，为学生在轻松、愉快的环境中学习创设氛围，教学效果好，成绩显著。我所任班级的物理成绩历届均排在年级前茅，中考成绩均名列片第一。在开展学科竞赛活动中，指导的学生多名获奖，自己也...
