中小学网络信息安全培养活动方案及活动简报信息安全培养背景：进入 21 世纪，随着信息技术的不断发展，信息技术的不断应用，信息技术涵盖了人们学习生活的方方面面，随着信息资源的开发利用，人们的知识架构及社会形态正从以农业社会、工业社会为主向从事以信息技术为主的方向转变。信息技术在全球的广泛使用，不仅深刻影响着经济结构与经济效率，随着信息技术的发展及广泛应用，涉及互联网信息的产生、规范、识别及防范等方面的问题也随之产生，由此网络信息安全的问题就体现出来了，信息技术应用越广，网络信息安全的问题也越突出，对于中小学生群体，如何确保网络信息安全、如何防范网络信息安全涉及的各个方面已成为全社会关注的问题，本次活动方案的重点将就信息技术的正负面影响、网络信息安全活动的展开及网络信息安全活动小报进行阐述；信息技术的正面影响：（1）对社会经济的影响：随着电脑等网络技术的应用，人们通过信息技术横向及纵向提升自身的知识架构，提高了工作效率，提高了社会生产率，从而进一步降低了生产成本，增加了个人及企业竞争力，对国民经济的发展起到非常大的积极作用；（2）对教育事业的影响：随着信息技术逐步应用到教育事业中，电子课件，网课等线上教学活动越来越多，与线下教学有机结合，拓展了教学活动的方式和方法；（3）对文化领域的影响：信息技术缩短了世界各国的地理空间，拉近了 1 公里范围，各个角落的人们可以通过信息技术、网络进行文化交流、学习交流、信息共享，促进了社会文化的进一步发展；信息技术的负面影响：（1）信息泛滥：随着信息技术及网络的发展，人们在互联网平台中的主导地位（1）校园开展活动① 学校要充分利用以班级为主体的信息道德宣传优势，积极利用思想道德课、信息安全课、黑板报、课间操期间、广播方式开展学习宣传活动，让同学们充分认识和学习信息技术的优势和部分潜在的危害；恥*■i册：t軸曾 i-4-■血点牝 sr 迺 1-'■fi 自件川；，阳翻啓*仇 w 側砂的严 j&UA•朋寸从欄•缶对工制 H也何申询 0 虬油心、］邸 T；曲科邀£細加新诃■•灵宅\眾:4 的 4 叫伽审址敷;啓 i 如尹遵"盂侍就谏、J**叙畑电砌輯知牡/-科嘲典期 4*百人慰.'② 针对信息安全培养，学校要建立以班级、年级组责任管理制度，确保信息安全培养学习活动人人有参加、人人有遵守、人人有管理的机制，确保活动的真越来越凸显，而在每一个人做为主体的同时，海量的信息也造成了一定的信息爆...
