第一章 财务管理概述第一节 财务管理的目标【教学目标】本节作为全书的开篇，主要要求学生理解财务、财务活动和财务关系等财务管理的相关概念和财务管理的特点，明确财务管理的目标。【教学重点、难点】教学重点：总体上掌握企业资金运动过程的具体内容，以及资金运动过程中所反映出来的深层次的各种关系，明确财务管理的目标。教学难点：如何理解财务管理的相关概念及目标。【教学媒体及教学方法】使用自制多媒体课件。对于与基础会计知识相联的财务管理的基本内容及各种关系，可使用串联法、联想法进行讲授。对于财务管理的目标，可采纳对比法进行讲授，让学生列表归纳总结。【课时安排】2 课时（90 分钟）。【教学建议】根据教材编定，财务管理与基础会计、财务会计属不同教材，但三者属同一学科，在财务管理的教学中可结合以前所学的基础会计的相关知识辅助理解本书中的相关知识点。【教学过程】一、导入（约 5 分钟）之前我们通过《基础会计》的学习，知道企业的资金运动的主要分为三大阶段：通过所有者和从银行取得的借款，为企业筹集到了生产经营所需的资金，属资金筹集阶段；企业要进行正常的生产经营活动，就必须要用筹集来的资金采购材料等生产物资，而后将生产物资投入产品生产，销售部门将库存商品售出，以获得生产的资金，即企业的供、产、销过程，属资金运用阶段；最后企业将所取得的经营成果进行分配，属资金分配阶段。企业在这三大阶段所表现的资金筹集、资金运用和资金分配等一系列行为，就是我们财务管理的基本内容。二、新授及课堂练习（约 75 分钟）（一）财务管理的概念老师分析讲解：商品经济的特征决定了企业资金运动的存在，商品生产就体现了资金运动或资金循环。如：多媒体演示：货币资金储备资金 在产品资金 产品资金货币资金（起点） （购料） （生产资料） （产品完工） （实现增值）老师分析讲解：所以说资金的实质就是再生产过程中运动着的价值，对该价值的管理就是资金管理。多媒体演示：1.资金概念：企业再生产过程中财产物资的货币表现。老师设疑，学生个人思考回答：请同学们思考一下，根据资金循环图，若将其分为资金运动的三大阶段，应该怎样分学生回答：企业从所有者和银行处所获的资金，是资金运动的起点，属筹集资金的阶段；企业在供、产、销过程中所形成的储备、在产品、成品资金，属资金运用阶段；企业实现货币资金增值后进行分配，属资金的分配阶段。老师赏析：肯定学生的任何形式的回答...
