轮岗老师个人工作总结 5 篇 职位轮换，又称轮岗，指在同一政府工作部门内对担当领导职务和某些工作性质特别的非领导职务的国家公务员有预备地调换职位任职。下面是我给大家整理的轮岗老师个人工作总结，仅供参考期望能够关怀到大家。 轮岗老师个人工作总结 1 时间飞逝，转瞬高三上半学期的工作已接近尾声，回想半年的工作，有很多感受。这一学期来，本人更主动地了解同学的状况，去摸清同学的学习根底，以便更好的“因材施教〞。在教学中仔细备课、上课、听课、评课。准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完好的学问构造，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，是同学学有所得，从而不断地提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。现将半年来的思想工作总结如下： 一、师德方面： 仔细学习领悟县委县政府开展的冬季整训活动，主动准时参加的组织生活，主动参加学校、级部和教研组组织的各种学习活动。遵守职业道德，顾全大局、听从支配、爱岗敬业、关怀同学、仔细从教。 二、教学方面： 本学期，我担当 5、6 班的英语教学工作。一年来在如何有效的落实根底学问方面进展了仔细的思考和实践。平常仔细商量 教材，主动参加听课、评课和集体备课，充分做到了备课充分，授课仔细，反思准时，因此取得了良好的教学效果。为接下来的高三冲刺奠定根底。依据学情，大量练习促进同学对根底学问的稳固和力气的提高。做好听力训练，为保障成果的提高奠定根底。另外，扩大阅读，进一步提升了同学的英语力气。 三、教育方面： 作为高三班级老师，改正同学的不良习惯，培育同学主动向上的信念和士气，不放弃每一位同学是我的教学宗旨。增加同学的自信念，是我高三下学期的主要工作，简洁来说就是“抓养成〞。通过努力，同学对高三冲刺阶段的学习有了明确的心理定位，工作目标根本实现。此外，学期末我还参加了学校组织的“赛课〞活动，受益匪浅。 四、高考应对方面： 仔细学习课标及课程教学指导意见，课程标准是落实教学目标、培育同学力气及高考命题的依据。高考命题的原那么是“稳中求新〞，因此有必要仔细商量 11年的考纲和考试说明，了解 11 年的高考要求。同时还仔细分析了近几年高考英语试卷，把我英语命题方向，特别是高考新题型，做到心中有数，有的放矢。 作为一名老师，不光要教书，还要育人。要走的路还很长，要学的东西还很多，做一名优秀的老师使自己的同学保持主动正确的...
