关爱是我们的宗旨、和谐是进展是我们的目标——铁匠乡中心小学创建“五好”关工委先进材料组织机构健全、队伍职责明确铁匠乡中心小学关工委在县关工委的领导和关怀下，仔细贯彻落实上级关工委关于创建“五好”关工委的指导意见，根据关工委组织的相关要求建立健全关工委组织，明确队伍职责。铁匠乡中心小学关工委共 18 人，有退休老领导，退伍军人，退休老老师，乡级表彰的优秀人员，村组相关领导。由中心小学校长聂大光同志任关工委主任，退休原任校长刘瑞福同志任常务副主任，退休原任村委会主任孙绍芳同志任副主任，中心小学常务副校长成沐同志任秘书长。关工委主任负责召开会议，组织讨论关工委的日常活动，拟定活动方案，制定相关制度；常务副主任负责安排日常活动，经费管理，考勤管理；副主任负责宣传工作，组织工作，调研工作；秘书长负责办公室日常工作档案管理工作。阵地建设保障，办公设备齐全铁匠乡中心小学对关工委建设非常重视，在办公定比较紧张的情况下，提供了一间 45 平方米的教室布置关工委办公室，购置了 20座圆形会议桌，5 套办公桌，1 台电脑，1 台速印机，1 台打印机，1台饮水机，3 个文件柜，安装了窗帘，悬挂了牌子，关工委办公得到保障，为工作的顺利开展提供了良好的办公环境。制度建设落实，措施保障有力铁匠乡中心小学关工委国了保障工作的顺利开展，增强工作的实效性，推动工作向前进展创新进展，制定了一系列制度。一是学习制度。对有关政策法规，文件精神，业务知识的学习作了明确规定，并且在学习方式上实行了集中学习和自行学习相结合，要求在学习中指导工作，在工作中加强学习，做到学习和工作两不误，双促进；二是会议制度。每学期召开三次关工委全体成员会议，开学初召开工作安排会，期中如开工作督查会，期末召开总结表彰会。关工委主任、副主任、秘书长定期不定期召开讨论会，对近期工作进行了解，便于组织力量进行调度；三是工作制度。明确关工委成员工作职责和工作范围，进行了分工，根据工作任务和工作性质规定了完成时限，并对督查、考核，总结表彰等方面都作了落实；四是调研制度。对全乡留守儿童，孤残人员进行调研，从他们的思想上，生活上，心理上仔细分析讨论，尽最大力量进行关爱和帮扶，并且广泛宣传，扩大关爱力量；五是财务管理制度。对外争取资金帮扶留儿童，开展活动，同时从生均公用经费中调节一定经费改善办公条件，保障活动开展；六是档案管理制度。明确学校老师兼管档案，做...
