七个星镇中心学校教学常规管理要求一、教学工作指导思想1、学校教学工作要全面贯彻党和国家的教育方针,依法治教，坚持以人为本、德育为先,培育学生的国家认同感，维护社会稳定、民族团结,科学、稳妥、有序地推动双语教育，全面实施素养教育；坚持能力为重，全面进展,提高教育教学质量。2、 学校教学工作要仔细全面落实课程改革的各项要求，依法、科学、扎实实施新课程。既要使学生掌握必要的基础知识与基本技能，又要促进学生情感、态度、价值观的进展，培育学生的创新精神和实践能力.二、 课程管理与开发1、 学校严格三级课程管理，必须根据国家课程设置方案，开齐国家课程，开足规定课时.双语授课学校要严格执行《新疆维吾尔自治区义务教育阶段双语教育课程设置方案》,学校不得自行增加或减少双语教学的课程和课时数.要根据自治区的要求开好地方课程，合理开发和选用校本课程.要仔细开好综合实践活动课程。2、 结合我镇民族文化特点和区域特色积极开发课程资源,合理利用校内外课程资源,使用好学校设备设施、现代多媒体资源、教具、学具开展教学活动，实现学校设施设备使用效益最大化，提高各学科课堂教学效果,并积极开发富有地方特色的校外课程资源.三 、 教学管理 1、 实行教学管理责任制。实行校长、教研主任、科任老师三级教学管理责任制。校长要围绕教学这一中心开展工作，全面规划,有效组织,科学决策与评价，深化教学第一线，及时发现、讨论并处理学校教学工作中的重大问题，给教学工作以正确导向;教研主任是学校教学工作的具体组织者和实施者，要充分依靠教研组，扎实有效地安排日常教学工作及教研活动，实施对教学过程的管理;科任老师要明确教学的各项责任和目标，仔细组织教学活动。2、健全教学管理制度。学校必须建立健全《教研组工作职责》《老师日常教学行为规则》《学生日常课堂行为规则》等教学管理制度，使教学工作有规可依，有章可循。要坚持教学工作例会制度.学校至少每两周召开一次与教学有关的工作例会，并形成记录。3、课程计划管理。学校在开学前要严格按课程计划科学、合理地编排课程表、作息时间表、校历等。要按计划开展教学活动，不得随意停课，未经县（市）级以上教育行政部门批准,不得停课组织学生参加社会活动，确保学校正常的教学秩序。4、 老师配备管理。各年级任课老师的组合要做到优化，并尽可能相对稳定。5、教学计划管理。学校每学期初要制定学校教学、教研工作计划，教学计划要有针对性、可操作性，...
