2024—2024 学年第一学期三 2 班辅导员工作总结作为一名少先队辅导员，我深深地感到辅导员工作的伟大，对队员生活学习的影响。现将工作总结如下：一、培育队员的良好习惯我从培育队员良好习惯入手，以学习《小学生日行为法律规范》为主，从学校生活得小事入手,例如卫生工具的放置,有的学生打扫教室,做好卫生工作后把卫生工具随地一丢,扫帚东倒西歪，畚箕乱放.于是我就选择那些做事粗心马虎的学生来管这件事，迫使他们改正马虎粗心的毛病,教室也变得洁净、洁净.班级人数多难免会出现一些纸屑、杂物，为了保洁卫生,我就让学生互相督促,做到人人齐动手，比一比谁的座位最洁净，表现好的学生给予及时表扬。我坚持每天护送路队出校门,安排路队长负责本队的同学起到监督作用,对于表现较好的学生及时表扬。二、注意培育队员的自主意识一般认为少先队干部都是有一些方面表现较为优秀、突出的队员担任，所以相当部分队员包括对干部自己，都将“队干部"等同于荣誉称号。因此召开队会时明确热爱集体，在各方面有积极进取的精神，能热心为集体服务，公正无私，这样的人才能当选小干部。三、开展丰富多彩的中队活动活动能团结一个班级的班级凝聚力，因此,我中队根据学校“流动红旗评比”活动内容,我中队开展了“比一比谁的卫生搞得最好"、“谁做值日最负责”“人人争做好队员"等活动。每月评比一次,看看谁是“今日之星”。除此以外还开展了“经典诗文诵读"、“秀幸福"、“红领巾心向党”、“法律规范书写从我做起”、“奇异的想象力”、“元旦联欢会”等活动.四、加强家校联系平常,我能关怀爱护班里的每一个队员。对一些表现不太好的队员，更是倾注了更多的爱和心血.我常常和他们谈心，抓住他们的闪光点鼓舞他们.当他们有困难的时候,我总是耐心地帮助他们.一但发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特别情况，我总是及时性、主动地和家长联系,，向他们了解情况，耐心地做他们的工作，取得家长的理解和配合，使每一个孩子都能扬长避短，健康地成长.总之，辅导员工作是一项很繁杂的工作,每个都有过辅导员酸甜苦辣，特别是小学辅导员，既是老师,又是保姆，要带好一班孩子，教育好一班人,确实不容易。因而,辅导员工作是十分重要而光荣的。我觉得只要自己充满爱心,关怀和爱护他们，并严格地要求和教育他们，爱中有严，严中有爱，爱严结合，一定到达令人满意的效果。
