个人教育教学工作总结 在教育教学工作中，老师要积极仔细学习新大纲、新教材，将教材、教法、学法进可能完美的结合，积极、仔细备好每一个教案。下面是学习啦我为大家整理的个人教育教学工作总结，欢迎参考! 个人教育教学工作总结篇一 作为一名新老师，从20XX 年八月份的新老师学校培训到半年的真正的实践工作,我收获很多,有经验,有教训，有挫折也有喜悦。最大的体会是老师间的竞争合作促进了自己的能力，也体会到对学生的任务要落实到位才能保证他们的成绩。要教好一个学生不难，但是要教好整个班 77 个学生就必须真正全心全意付出。 首先我在思想上严格要求自己。“学高为师，德高为范”，在学生心目中树立威信,要有扎实的专业知识和宽阔的知识面。还要在道德行为上以身作则。就要自己以身作则. 在教学方面,我仔细负责，虚心请教,提高教学水平。做好备课上课。新教材注重培育学生的实际操作能力,和生活更加贴近,这就要求老师在备课讲课时加入生活元素。还要了解学生原有的知识水平，学习方法，习惯。我接手初二(1）班的英语，我首先做的是通过课堂观察课后了解和测验了解他们的基础，预测他们学习新知识会有哪些困难实行相应的措施，考虑教法。包括如何组织教材，如何安排每节课的活动,和备课组的老师互相讨论参考。 课堂教与学的效率是关键.在课堂上要合理组织好内容，优化教学手段，发挥学生的主动性,关注全体学生，注意信息反馈。制造良好的课堂气氛。但同时要注意对学生做到收放自如。不能让学生过于活跃，否则不利于控制课堂纪律，进而影响学习的效果。我觉得对于中国的教育考试制度，假如课堂上完全采纳西方的教学方式，教学效果并不是很好。西方教育强调学生的社会适应能力,课堂上完全放开学生，让他们自由发挥。对于中国学生，这种自由与活跃会让一些学生忘了学习本质的内容。一节课上完了，虽然气氛很好，但也学不到什么。所以我选择传统与自由相结合的教学方式。 课后通过对学生的作业，练习检查学生对知识的掌握情况，并在每次测验中总结学生的存在问题和薄弱环节，加以强调订正。让学生改正后告诉我为什么，确保他们真正懂。批改作业和测验一定要及时。英语是语言。困此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。为此,在早读时，我坚持下班了解早读情况，发现问题及时纠正.课后发现学生作业问题也及时解决,及时讲清楚，让学生即时消化.另外，对部分不自觉的同学还实行强硬背诵等方式,提高他们的能力. 课后辅导...
