个人校本研修工作总结时间飞快，岁月流转
转眼间,本学年已经结束了，校本研修工作在本组老师的共同努力下也顺利的完成了
在本学年里，本人能够严格根据学期初制定的校本研修计划来要求自己,仔细做好了计划中提到的各个方面，把校本研修工作真正落到了实处
使我校学生的信息技术能力和信息素养都有了明显的提高
现在此将本学年的研修工作从以下几个方面做一下总结
一、在思想道德方面本人能够严格根据《老师职业道德法律规范》来要求自己，能够做到遵纪守法,爱岗敬业，廉洁从教，团结协作，努力创新，随时随地注意自己的言行举止，为学生树立了道德榜样
在校本研修的过程中，我始终以新课程改革为中心，以学校和学生实际为本，以提高自身教育教学能力、学生信息技术能力和信息素养为目标，以备课组为单位，顺利圆满地完成了我校校本研修工作
二、扎实开展教学讨论,提高课堂教学质量1、本学期，我能够坚持参加备课组活动,和同组人员共同讨论在教学过程中遇到的问题，大家各抒己见，发表各自的解决方法，说出自己在教学过程中采纳的一些好的教学方法和策略与大家一起分享，使得本组活动开展的很有实效
2、能够仔细的学习课程标准，不断参加各种专业学习培训,明显地提高了我的个人专业能力和信息素养
通过上公开课和听课,使 我从中学到了很多知识,既吸取了别人的长处，同时也发现了自己的不足
始终坚持以促进学生全面进展为原则，进展学生特长为目标，扎实有效的进行课堂教学
3、能够激发学生的计算机动手操作兴趣
兴趣是最好的老师,只有激发出学生的学习兴趣，他们才能全身心的投入到学习之中，把兴趣化为动力，把被动的学习化为对知识主动的探究
因此，在平常的教学过程中，我主要采纳情境教学和任务驱动法,用学生感兴趣的案例入手，让学生首先对本节课感兴趣，然后布置任务，让学生选择自己感兴趣的主题内容进行作品的制作，作品完成之后再将学生的作品在全班进行展示并作以评价
这样做让学生
