骨干老师个人帮扶工作总结 本学期我有幸成为新调入几位老师的师傅.在师徒结对活动中，我们互相学习,互相帮助,努力提高自身素养。对于本学期的师徒结对工作,现小结如下: 一、 结合老师的原有水平，制订师徒计划 每个老师都有自己的特长、优势，也各有需要提高的地方，于是我认真分析几位老师的优缺点，对于他们好的地方，提出来一起学习，对于不足的地方,互相帮助其改正,使其在原有的基础上都能够得到一定的进展、进步，最后根据这些点，制订出了本学年的师徒结对计划,并根据计划开展一系列的活动。 二、虚心学习,努力提高自身素养 虽然我是师傅，但我还是需要虚心学习，把提高自身素养作为我本学期的工作目标之一。首先，我常常向其他老师请教，努力使自己在课堂教学、班级管理等方面有进一步的提高。其次，在其他老师上公开课时，我总是尽量安排出一定的时间前去听课学习，并认真记录、认真评课,使自己在评课方面有一定进步。再次,在平常的休息时间里，我常常寻找有关资料、多看相关书籍,是自己的专业理论也有一定的提高。 三、做好示范，共同提高 在这个学期里,我把每一节课都当成示范课，充分准备，不管是教具、教学过程都会精心设计,尽量把最好的方面展示给大家.在指导徒弟的汇报课时，我也尽力帮他寻找好的教材，设计出科学合理教案，并指导他多次试教,尽量把优秀的教学活动汇报出来，以提高教育教学水平。 青年老师有充沛的精力,有好学的热情,有丰富的知识，有创新的能力。而我们作为师傅应该乐意把自己的一切毫无保留地传授给徒弟，带徒弟的过程中也能不断完善自己，取人之长，补己之短。在一年的师徒结队活动中，我不但自己的教学教育水平有了一定的提高，也帮助几位老师共同提高，我想，在以后的类似活动中，我要更主动、更认真、更努力，使自己和同伴的能力有一个很大的进步.帮扶人:靳 荣 二 0 一七年十二月二十六日
