班级量化考核方案 为加强学校德育工作,法律规范学生行为,营造良好的班风、校风，充分调动班主任工作的积极性，开创班级工作新局面，经学校讨论决定，拟订本方案
一、目 的1、以评促管,逐步实现班级管理的科学化、法律规范化、制度化
2、充分发挥班主任和班级管理的积极性、制造性
3、为班级及班主任工作提供量化基础
4、为评优选先提供依据
二、内 容班级常规量化分为出勤、课堂纪律、课间操、卫生、班风班貌五个方面
三、量化办法1、由学校领导班子成员带领一名老师每日检查、量化、公布
2、实行每月一小结，每月一评比
3、实行周、月百分制
四、量化细则（一)出勤（30 分)1、要求：各班要严格考勤制度和请假制度,教育学生按时到校
(三）卫生（30 分）1、各班班主任要严格要求学生进行卫生打扫，保持墙面、地面等洁净洁净
要求：教室地面清洁，课桌椅整齐，黑板洁净，讲桌无杂物，及时清理垃圾,教室外走廊保持洁净
2、评比办法：（1）办公室组织学生会每日统一进行检查评分;(2)学校临时检查
（3)办公室做到日统计、周公布
（四)课堂纪律（20)1、要求:课堂保持宁静、有序，按《课堂规则十条》具体评分
2、评比办法：政教处进行学生人数清查时实行课堂评分
每日统计、公布
(五)班风班貌1、奖励：凡好人好事一人次，在该班周平均分加 0
5 分；班集体好人好事一次周平均分加 2 分;在各种集体活动中获校级以上表彰的,一次在班级月平均分中加 2 分，可累计加分
2、扣分:凡学生因严重违纪受学校记过一次处分，按每人次扣班级当月平均分 1 分；受留校察看处分一人次扣班级当月平均分 2 分； （班级主动上报的学生处分不扣分)；班集体受校级以上公开批判一次扣班级当月平均分 3 分
（一）日常检查（10 分)：每周二周四上午 10：00（检查人员：值周老师）;卫生抽查：（检查人：学校卫生检查组)，安排卫生检查小
