中职班主任经验沟通材料精选范文：中职班主任经验沟通材料（共 2 篇）中职班主任经验沟通材料 班主任治理在学校治理方面是很重要的内容，根据中职学生纪律观念差，学习动力不足的特点，治理工作难度大责任重。这就要求班主任除了工作尽心以外，更应讲究工作的科学性、艺术性、方式性和针对性。只有这样,才有可能把学生培育成有知识、有修养、精技能的深受社会欢迎的应用型人才.我以为应该从如下几个方面努力: 一、一定要全身心的爱学生，＆ldquo;爱＆rdquo；是顺利开展工作的条件和基础 每个学生都有渴求进步的美好愿看,而爱是打开学生心灵大门、激发学生内驱力的最好钥匙.但由于知识差异、环境差异、性格差异和品质差异等原因，又使每个学生呈现出不同的个性特性。每个学生的内心世界都很丰富，他们有着不易被凡人轻易发觉的闪光点和人格魅力。所以班主任的工作就是要通过对学生的接触了解,摸清每个学生的个性特征、闪光点和缺点，从而有的放矢地实施针对性的教育。 今年暑假我们学校将进行第一次招生，新生进学后前几个月时间很重要,应深进学生的中间，倾听他们的呼声,了解他们真实的思想状况,帮他们重树自信和希看。老师应有足够的耐心、细心和诚心，要放下架子，以年轻的心态与学生沟通,要做一个倾听者和表率者。这个阶段是学生评价老师最多的时候.而这些评价会直接影响班主任在学生心目中的地位、形象和威信，对日后开展班级、学区工作影响深远。尽管中职学生整体素养不高,但他们心里清楚得很，哪些老师是真诚、真心待他们的。 有的老师以为新接一个班，首先要把学生镇住,这样以后的工作才好开展,我觉得正确的说是老师要首先要树立威信,而这个威信不是通过镇来实现，更多的应该是老师的亲和力和个人魅力。我原来在初中当班主任的时候，刚接了新班级，对学生要求严格，制定了结合校情和班情的班规,涉及学生在校的各个方面.对于班里出现的一些不**＊苗头，从严处理，效果很快就显示出来,只要班主任在学校，学生一般相安无事,假如不在校，回来之后其他老师就会给你说这样那样的题目,这些就说明班主任工作没有做到位,使学生形成了和你躲猫猫的习惯，没有真正的信服你。用爱心往感受学生的心灵，才能让学生接受你。老师只有确保了在学生心目中的地位，才能保证今后学生治理工作的得心应手,卓有成效。 二、要想方想法激发学生的＊＊*，要尽量让学生把每一次机会都当成大事来做 人贵在有＊＊*，***是成功的保障。现在有很多中职学生缺乏＊＊...
