临 床 医 学 专 业 五 年 制 本 科 人 才 培 育 方 案一、总体培育目标培育面对基层、信念执著、品德优良，具有良好人文底蕴、职业素养、自主学习能力、实践能力和创新精神，具备扎实的基础医学、临床医学等方面的基础理论、基本知识、基本技能，能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗、科学讨论等方面工作的应用型医学人才.二、专业培育目标及业务培育要求本专业学生应掌握从事医疗实践工作的医学基础理论、基本知识和基本技能，具备良好的思想道德和职业态度，为毕业后教育打下坚实的基础。学生毕业应达到以下培育目标:思想道德与职业素养目标(一）遵纪守法，树立科学的世界观、人生观、价值观和社会主义荣辱观,热爱祖国忠于人民,愿为祖国卫生事业的进展和人类身心健康奋斗终生。(二）珍视生命，关爱病人，具有人道主义精神；将预防疾病、驱除病痛作为自己的终身责任；将提供临终关怀作为自己的道德责任；将维护民众的健康利益作为自己的职业责任。（三)树立终身学习观念，认识到持续自我完善的重要性，不断追求卓越。（四）具有与病人及其家属进行沟通的意识，使他们充分参加和配合治疗计划.(五）在职业活动中重视医疗的伦理问题,尊重患者的隐私和人格.（六）尊重患者个人信仰，理解他人的人文背景及文化价值.(七）实事求是,对于自己不能胜任和安全处理的医疗问题，应该主动寻求其他医师的帮助.(八)尊重同事和其他卫生保健专业人员，有集体主义精神和团队合作开展卫生服务工作的观念。(九）树立依法行医的法律观念,学会用法律保护病人和自身的权益。（十）在应用各种可能的技术去追求准确的诊断或改变疾病的进程时，应考虑到病人及其家属的利益，并注意发挥可用卫生资源的最大效益.（十一)具有科学态度、创新和分析批判精神.（十二）履行维护医德的义务.知识目标(一）掌握与医学相关的数学、物理学、化学、生命科学、行为科学和社会科学等基础知识和科学方法，并能用于指导未来的学习和医学实践.（二）掌握生命各阶段的人体的正常结构和功能，正常的心理状态。(三)掌握生命各阶段各种常见病、多发病的发病原因,认识到环境因素、社会因素及行为心理因素对疾病形成与进展的影响,认识到预防疾病的重要性。(四)掌握生命各阶段各种常见病、多发病的发病机理、临床表现、诊断及防治原则.（五）掌握基本的药理知识及临床合理用药原则。(六）掌握正常的妊娠和分娩、产科常见急症、产前及产后的保健原则，以及计划生育的医学知识.（...
