义务教育阶段阳光分班工作总结义务教育阶段阳光分班工作总结 2024 年暑期开学前,区教育局转发了市教育局《关于切实做好义务教育阶段阳光分班工作的紧急通知》
xx 中学校长组织校领导班子进行了仔细学习，领悟《通知》精神,严格根据《通知》要求开展新生入学分班工作
一、新生入学分班工作由校长亲自组织,政教处、教务处实施
分班前组织全体老师学习《通知》，做好教育宣传工作,并制定分班方案
分班时间定于 8 月 27 日上午
二、坚持平行分班原则
新生入学登记后，根据区教育局组织的小学六年级毕业考试成绩，在学校操场组织男女生按考试成绩分别排队;按七年级设置的班级数，将全体新生根据蛇形编班，确保班级在学生人数、男女比例、学业水平等方面保持相对均衡
三、实行阳光操作
学校在班级学生组成、任课老师搭配、班主任确定等重要工作程序中要坚持公平、公正、公开的原则
学校根据新生入学登记人数，七年级共设置三个班级
在现场,首先进行的是班主任抓阄确定七年级各班级的班主任
抓阄后，学校向在场的各界人士和学生公布并介绍各班级班主任，三名班主任站到自己班级的位置上
紧接着是根据编班规则女生依次按 1、2、3、3、2、1……、男生依次按 3、2、1、1、2、3……进行点名分班,点到名的学生站到自己的班主任队伍中
分班结束后班主任将学生带回教室
在分班现场有区教育局领导,学校领导和老师，学校还邀请了楼房镇政府有关领导和社会各界人士代表到分班现场,他们共同见证了 xx 中学新生入学分班的全过程
四、严格控制班额
学校根据新生入学登记人数、师资和教室情况，七年级共设置三个班级
班额不超过 50 人,同一年级中最大班额和最小班额之差一不多于 2 人
没有一人担任两个或两个以上班级的班主任
五、严格控制学生非正常流动
坚决执行《通知》要求，分班后不允许校内私自调班,不允许通过校际间借读等方式择班
