九年级第一学期数学教学工作总结本学期的教学工作即将落下帷幕
一学期以来，我担任九年级3 班的数学教学工作，在教学的各方面严格要求自己,坚持课堂“三不"（即课堂上不乱说话、不睡觉、不吃零食）来要求学生
为了明年的教学工作做得更好，现将一学期的工作总结如下：一、教育教学工作一学期以来,我在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，充分运用学校现有的教育教学资源,坚持备好每节课，上好每一堂课，各方面都取得了一定的效果
1、备课深化细致平常仔细讨论教材，多方参阅各种资料,力求深化理解教材，准确把握难重点
在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况
教案编写仔细,并不断归纳总结经验教训
2 、注重课堂教学效果针对九年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌，坚持学生为主体,老师为主导、教学为主线，注重讲练结合
在教学中注意抓住重点，突破难点，做到讲解清楚化，准确化，条理化，情感化,生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出
3 、虚心请教其他老师在教学上，有疑必问
在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时,多听优秀老师的课，做到边听边讲,学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作
坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平
常常向经验丰富的老师请教并常常在一起讨论教学问题
4 、作业与练习在作业批改上，仔细及时，力求做到全批全改,分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结
，以便在辅导中做到有的放矢
5、课后辅导在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度
对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩
二、工作中存在的问题1、教材挖掘不深化
2、新课标下
